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福建省2013年高考英语学科备考建议
浅谈2013年高考英语学科备考建议
福建省2010考试说明及2010高考英语卷简述
(一)福建省2010考试说明(变化解读
二、高三英语(一轮)复习中存在的问题
(一)课堂教学存在的问题
(二)学生试卷暴露出的问题
三、2013年高考英语备考建议
(一)教学案例介绍(语法、、
福建省2010考试说明及2010高考英语卷简述
(一)福建省2010考试说明(变化解读、词汇要求有调整
变化解读:调整了词汇要求。通过词频统计,将2009年考试说明中要求“理解”的600个词汇中的60个词汇的要求调整为“掌握”,目的在于通过几年词汇要求的调整,逐步促进我省学生词汇掌握总量达到国家考试大纲规定的掌握3500个词汇量要求。
词汇范围:由于《考试说明》对《课程标准》附录的词汇表中的七、八级词汇进行了调整,试题的考查点应控制在经过调整后的七级词汇中未标*号的词汇及调整后的八级词汇中带*号的词汇。七级词汇中标*号的单词和调整后的八级词汇(不包括带*号的单词)只要求理解。
、命题要求解读以及备考建议
听力部分的试题采用教育部考试中心统一命制的试题。单项填空着重考查语法和词汇知识在特定语境中的应用,要特别注意语境的设置,并保证主干知识的覆盖面。完形填空所选语言材料要有利于考生进行语篇分析,要保证本大题有较好的区分度。
阅读理解主要考查考生获取、分析和处理信息的能力,阅读题五篇总词汇量(含文章与设题)一般控制在2200~2400个词之间,其中影响考生理解的生词应标注出汉语意思。短文填词考查以实词为主,兼顾其他词类,所选材料应力求贴近考生生活和学习实际,符合考生书面表达的实际水平。书面表达命题题材应贴近考生的认知水平和生活经验,有利于考生水平的正常发挥。
、考试卷难度解读
?英语学科试卷的难度值设定为0.6左右,即全省英语平均分约为90 分左右,与去年的试卷的难度值是一致的,没有任何变化。试题仍以中档题为主,易、中、难、试题的比例约为3:5:2(容易题的难度值为0.7以上,中档题的难度值为0.5 - 0.7之间,难题得的难度值为0.3 – 0.5之间)。总的来说,今年高考英语试卷难度相对而言对考生来说是适宜的,不算难,但要想得高分也不容易。这反映出20年福建省高考英语学科试卷保持稳定的特点。英语卷,总体难度适中。与往年相比,实用性、时代性特点比较鲜明,语言地道,图文并茂。byj福建高考招生信息网-2010年福建高考录取查询 2010年福建高考成绩查询|福建高考招生网 高考招生录取 高考招生计划注重基础知识,体现能力立意
试题突出考查主干知识,考点分布合理,以难度中档题为主,难、中、易比例合理。整卷在考查考生对基础知识的理解和掌握的同时,既兼顾了今年《考试说明》中新增要求掌握词汇的考查,也突出考查考生的英语篇章理解和综合语言运用能力,特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。如短文填词重点测试考生在整体语篇理解的基础上,综合运用英语语法、词汇以及正确拼写单词的能力;阅读理解试题中(A)篇的文学渗透试题设题方式,突出考查考生的语篇理解能力。五篇阅读短文的考点信息分布科学合理,涵盖了《考试说明》中有关阅读理解六个方面的能力要求,其中需要考生依据篇章内容作出简单判断和推理以及揣摩作者写作意图的试题(共9题)较往年有所增加,有效地体现了能力立意的导向。精选真实语料,保持原汁原味
试题所选语料真实、语言地道、原汁原味,没有偏颇,突出文化导向,重视中西方文化的双向了解;并且体裁多样、题材丰富,改写贴切,最大限度地保留原语料韵味,使用较多高级词汇和丰富的语言结构。如阅读理解所选语言材料的题材有人物传记、电视传媒、低碳减排、校园生活,美国印第安民族文化等,融知识性、时代性、社会性、文化性于一体。所有的设题语言精练,五篇阅读短文词汇量计1563词,设题词数为731词。关注社会热点,渗透思想教育
试题力求贴近生活,关注社会热点,富有时代感。单项填空题中涉及到的话题包括上海世博会、志愿者现象、Stephen Hawking最新科学探索、青海玉树地震、校园及交通安全以及冰岛火山的影响提供了充足的语境,在语境中考查学生运用知识的能力。完形填空题语篇描述在美国出生的华人学习汉语的经历和趣事,反映其对中国语言文化传承的反思。阅读理解题中涉及环保等热点话题。而书面表达是以“WATER FOR LIFE”这一主题的交流活动为情景,力求让考生围绕着全球水资源缺乏的话题,按照题目中的图片提示对水资源短缺的原因进行简要分析并提出解决办法。考生在进行表述他们看法的过程中,明白保护水资源和保护环境的重要性,进一步增强考生的节水意识和环保意识,这在当今环保意识日益增强的国际形势下显示出其特别的现实意义,具有良好的思想性和教育性,完全渗透新课程的价值取向,体现新课程中研究性学习
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