第五单元 四边形中考复习青岛数学(85张).ppt

·青岛版 第27课时 │考点聚焦 考点3　正方形 1．正方形的定义 有一组邻边相等的________是正方形． 2．正方形的性质 (1)正方形对边平行； (2)正方形四边相等； (3)正方形四个角都是直角； (4)正方形对角线相等，互相________，每条对角线平分一组对角； (5)正方形既是轴对称图形也是中心对称图形，对称轴有四条，对称中心是对角线的交点． 矩形 垂直平分 ·青岛版 第27课时 │考点聚焦 3．正方形的判定 (1)定义法； (2)有一个角是直角的______是正方形． [注意] 矩形、菱形、正方形都是平行四边形，且是特殊的平行四边形．矩形是有一内角为直角的平行四边形；菱形是有一组邻边相等的平行四边形；正方形既是有一组邻边相等的矩形，又是有一内角为直角的菱形． 菱形 ·青岛版 第27课时 │考点聚焦 考点4　中点四边形 1．定义：顺次连接四边形各边中点所得的四边形，我们称之为中点四边形． 2．常用结论： (1)任意四边形的中点四边形是平行四边形； (2)对角线相等的四边形的中点四边形是菱形； (3)对角线互相垂直的四边形的中点四边形是矩形； (4)对角线相等且互相垂直的四边形的中点四边形是正方形． ·青岛版 第27课时 │归类示例 归类示例 类型之一　矩形的性质及判定的应用 ·青岛版 第27课时 │归类示例 [解析] 通过探索猜想：当点O运动到AC的中点(或OA＝OC)时，四边形AECF是矩形．先证明四边形AECF是平行四边形，再证明有一个角是直角． ·青岛版 第27课时 │归类示例 ·青岛版 第27课时 │归类示例 ·青岛版 第27课时 │归类示例 类型之二　菱形的性质及判定的应用 ·青岛版 第27课时 │归类示例 ·青岛版 第27课时 │归类示例 ·青岛版 第27课时 │归类示例 类型之三　正方形的性质及判定的应用 图27－3 ·青岛版 第27课时 │归类示例 [解析] (1)根据正方形的对称性可知△BEC≌△DEC；(2)利用∠DEC＝∠BEC＝∠AEF，∠DAC＝45°来求． 解：(1)证明：∵四边形ABCD是正方形， ∴CD＝CB. ∵AC是正方形的对角线，∴∠DCA＝∠BCA. 又CE＝CE，∴△BEC≌△DEC. (2)∵∠DEB＝140°， 由△BEC≌△DEC，可得∠DEC＝∠BEC＝140°÷2＝70°. ∴∠AEF＝∠BEC＝70°. 又∵AC是正方形ABCD的对角线，∠DAB＝90°， ∴∠DAC＝∠BAC＝90°÷2＝45°. 在△AEF中，∠AFE＝180°－70°－45°＝65°. ·青岛版 第27课时 │归类示例 ·青岛版 第27课时 │归类示例 类型之四　特殊平行四边形的综合应用 ·青岛版 第27课时 │归类示例 ·青岛版 第27课时 │归类示例 类型之五　中点四边形 图27－5 ·青岛版 第27课时 │归类示例 [解析] 连接四边形对角线，利用三角形中位线定理证明． ·青岛版 第27课时 │归类示例 ·青岛版 第27课时 │回归教材 回归教材 ·青岛版 第27课时 │回归教材 解：(1)当矩形ABCD的长为宽的2倍时，四边形PEMF为矩形． 证明：∵AM＝MD＝AD，AB＝AD， ∴AB＝AM.∴△ABM为等腰直角三角形． ∴∠AMB＝45°. 同理∠DMC＝45°. ∴∠BMC＝90°. 又∵PE⊥CM，PF⊥BM， ∴∠PEM＝∠PFM＝90°. ∴四边形PEMF为矩形． ·青岛版 第27课时 │回归教材 (2)当P为BC的中点时，矩形PEMF为正方形． 证明：∵PF⊥BM，BM⊥CM，∴PF∥CM. ∵BP＝CP，∴BF＝MF.∴PF＝CM. 同理PE＝BM. ∵BM＝CM， ∴PE＝PF. 由(1)知四边形PEMF为矩形， ∴四边形PEMF为正方形． ·青岛版 第27课时 │回归教材 ·青岛版 第27课时 │回归教材 ·青岛版 第27课时 │回归教材 ·青岛版 第27课时 │回归教材 ·青岛版 第27课时 │回归教材 ·青岛版 第28课时　梯形 第28课时 │梯形 ·青岛版 第28课时 │考点聚焦 考点聚焦 考点1　梯形的有关概念 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形，两腰相等的梯形叫做__________，有一个角是直角的梯形叫做__________． 等腰梯形 直角梯形 ·青岛版 第28课时 │考点聚焦 考点2　等腰梯形的性质 相等 相等 ·青岛版 第28课时 │考点聚焦 CD BD ∠DCB ∠ADC ∠ACB △DCB △DCA △DCO ·青岛版 第28课时 │考点聚焦 考点3　等腰梯形的判定 1．定义法； 2．同一底上的两个角______的梯形是等腰梯形． [注意] 等腰梯形的判定方法：(1)先判定它是梯形