《六国论》上课课件概要.ppt

则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 数、理：天数，命运。 当：通“倘”，假如。 译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易估量。 或：或许。 易：轻易。 量：估量。 不赂者灭亡的原因 齐亡：与嬴而不助五国也 燕亡：以荆卿为计。 赵亡：牧以谗诛，用武而不终。 灭亡的根本原因：处秦革灭殆尽之际，智力孤危。燕、赵灭亡“诚不得已”。 第三段板书 译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才， 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才， 以：用。 封：封赏。 事：侍奉。 礼：礼遇。名词为动词。 并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 译（六国）齐心合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。 并力：合力。 恐：恐怕。 下：吞下。名词作动词。 咽：咽喉。 悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫， 译文：可悲啊！有这样的有利形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫， 势：形势。 为：被。 而：连词，表转折关系。 积威：积久而成的威势 劫：胁迫，挟持 日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。 译文：天天削减，月月割让，以至于走向灭亡。治理国家的人不要（使自己）被积久而成的威势所胁迫啊! 日：一天天，名作状。 月：一月月，名作状 以：而，表顺承 为1：治理。 为2：被。 总结历史教训： 无使为积威之所劫哉 （要敢于对敌斗争） 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以用不贿赂秦国的手段而战胜它的优势。 夫：句首发语词。 势：势力，力量。 于：比。 而：却。 犹：还。 可以：可以用。 译：如果凭借这样大的国家，却重蹈六国灭亡的覆辙，这就又在六国之下了。 苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 苟：如果。 以：凭借。 从：跟随。 故事：旧例。 是：这。 借古讽今，讽谏北宋王朝要以古为鉴， 不要对契丹和西夏屈辱求和。 教学目标 1、作者及时代背景 2、字词疏通 3、积累文言知识 4、整体感知 简介作者 苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书（苏老泉，二十七,始发愤，读书籍）经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。 苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名， 故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。后人有诗称赞： 一门三父子，都是大文豪， 诗赋传千古，峨嵋共比高. 北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。 时代背景 六国互丧（ ） 思厥先祖父（ ） 草芥（ ） 与嬴（ ） 殆尽（ ） 下咽（ ） 字音： sàng jué jiè yǔ dài yàn 率赂秦（ ） shuài 暴霜露（ ） pù 暴秦（ ） bào 洎（ ） jì 胜负之数（ ） shù 当与秦相较（tǎng） 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 破灭：灭亡 兵：武器 利：锋利 译：六国灭亡，不是武器不锋利， 仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。 弊：弊端 赂：（割地）贿赂 赂秦而力亏，破灭之道也。 而：连词，表因果关系。 亏：亏损。 道：道理，原因。 译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。 或曰：六国互丧，率赂秦耶？ 或：有人。 互丧：彼此相继灭亡。 率：全都，一概。 耶：吗。 译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？ 曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。 译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国