《只有一个地球》课件4概要.pptVIP

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《只有一个地球》课件4概要

学习目标: 1 通过学习课文,明白保护生态环境,保护地球的重要性,增强环保意识。 2 学习作者层层深入地说明事物的方法。 3 练习有感情地朗读课文。 地球太可爱了 地球又太容易破碎了 地球,孕育生命的摇篮,读着这篇文章,看着这幅图画,是否触动你的心灵,请用你饱含深情的笔写一篇读后感. 写法回顾 说明文常用方法:举例子、打比方、列数字、做比较。 说明文特点:简洁、准确、明白。 请从书中找出语句证明它。 ⑴从地球在整个宇宙的位置看,地球是十分渺小的。 地球的半径“只有”6300多公里,在整个宇宙中,就像一叶“扁舟”,一个数字,一个比喻,说明地球在宇宙中的渺小。 ⑵人类活动的范围很小很小。 地球表面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地“只占”其中的五分之一。 矿物资源的形成需要经过“几百万年甚至几亿年”,因此,“如果不加节制地开采”,就可能面临“枯竭”的危险。水资源、森林资源、生物资源、大气资源等各种可以再生的资源,由于人们“随意毁坏”,“滥用化学品”,不但不能“再生”,还酿出“生态灾难”,威胁人类的生存。 ⑶地球的资源有限而又遭受无节制的开采和随意破坏。 课文引用科学研究成果说明,“至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内”,没有适合人类居住的第二个星。至于在火星或月球上建造移民基地的设想,即使“实现”,也不可能有多少人去居住。 ⑷人类没有第二个星球可供居住。 一(1-2)地球的美丽壮观与渺小。 二(3-4)地球所拥有的自然资源有限。 三(5—7)人类无法移居的事实。 四(8—9)人类应精心保护地球。 段落大意: 环保纪念日有哪些? 国际湿地日 --2月2日    世界水日--1993年1月18日 世界气象日--3月23日    地球日--4月22日 世界无烟日--5月31日     世界环境日--6月5日 世界防治荒漠化和干旱日--6月17日 世界人口日--7月11日 国际保护臭氧层日--9月16日 世界动物日--10月4日 世界粮食日?--10月16日 国际生物多样性日--12月29日 ????? ?? 通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样子非常美丽壮观,但同宇宙相比又是显得非常渺小。 她所蕴含的自然资源有限,如果她被破坏,人类根本无法移居到别的星球。正是基于这些认识,文章向人类发出了呼吁只有一个地球。 我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 我是一名小学生,我向地球妈妈宣誓,我决心加入环保行列,珍爱地球、善待地球,从小做起,从我做起,争创环保小卫士! ——宣誓人:______ 我们郑重宣誓! 保护地球的宣传语 为了生存,保护地球。 除了脚步印,什么也别留下。 保护地球=热爱妈妈。 为了我们的地球母亲,请不要向她的血管里注入废水。 * 人教新课标 语文 六年级 上册 第四组 只有一个地球 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 jīng yíng ǎi zī kuàng cì jié làn xié dǔ . . . . . . . . . . 慨 睹 璀 璨 miǎo cì kāng 渺 赐 慷 kǎi dǔ cuǐ càn 恩赐—原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。 慷慨—不吝惜。 枯竭—用尽。 目睹—亲眼看到。 地质—地壳的成分和结构。 滥用—过度使用,没有节制。滥,不加选择,不加限制。 遨游—漫游;游历。 璀璨—本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。 宇宙—包括地球及其他一切天体的无限空间。 我国主要资源人均占有量在世界144个国家的排序: 土地面积 110位以后 耕地面积 126位以后 草地面积 76 位以后 森林面积 107位以后 全球生态环境状况的几个数字: 23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 25%人类所患疾病与环境恶化有关。 30%的土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。 耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷。 森林:每分钟消失21公顷,每年消失约1100万公顷。 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为4500亿吨。 人:每分钟有28人死于环境污染,每年约有1500万人

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