2016秋教科版科学四上41《身体的结构》课件.ppt

在三年级我们了解 过生物的一生。了解过动物的身体划分和生活习性；那么我们自己的身体又是怎样呢？怎样划分？身体怎样活动？这个单元就要研究自己的身体，研究身 体的结构和身体的活动。 阅读本单元的导言 腹部 头部 胸部 人的身体的观察分身体外形和身体内部两部分。先从外形上看，人的身体怎样划分，由哪几部分组成？ 一、 头 头 四肢 四肢 颈 颈 躯干 躯干 人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？ 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 这样左右对称 的身体结构给我们带 来哪些好处呢？ 人体对称构造具有好多功能。如： 活 动 更 加 灵 活 运 动 时 保 持 平 衡 我们来运用眼睛、鼻子、手和耳朵来做进一步的观察；看看能观察到哪些人体的内部器官？并把观察到的器官名称在表格中列出。 观察人体的内部 能看到皮肤、 皮肤上有血管突出；看到外耳道 、肚子凸出 听到心跳声、感觉到心脏的位置； 听见肠 子的鸣 叫 呼吸时看到胸部的起伏，知道肺的位置；感觉到气管在动； 摸得到胃的位置， 看到肚子突出； 摸得到骨骼、肌肉、 脉搏等。 我知道的身体内部组成 看 听 闻 摸 跑步后，肚子一起一伏的是肺。看到皮肤里的血管 饭吃饱后，肚子凸起的是胃 听心脏跳动的声音，知道