〈〈美丽的西双版纳〉〉 导学案.docVIP

十九、〈〈美丽的西双版纳〉〉 导学案教学目标：?? 了解文章中介绍的西双版纳的自然景观和人文景观。?? 体会语言美（小标题，对照手法的运用，富有感情的语言。）?? 教学重点、难点：?? 体会文章中有感情的语言的作用。?? 用自己简洁的语言来概括介绍西双版纳的有关景点并说出自己的感受。 导学过程：?? 导入：?? 同学们，“有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。”提起神奇秀丽、风景如画的西双版纳，谁能不为之心驰神往？那里有神秘的原始森林、粗犷的民歌、丰富的民俗民风，素有“植物王国”“动物王国”的美誉。现在，让我们一起走进这美丽而神秘的地方，来亲身感受一下西双版纳独特的韵味。????? 交流预习情况： （1）给下列加字注音。???? 教化(?????????? )竹蔑(?????????? )贿赂(??????????焚香(?????????? )?????侵袭(????????? ?铰杀(?????????? )狼狈(?????????? )妖媚(?????????? )????? （2）、填写词语。????? ?这次，我终于(?????????? )到了西双版纳，在那醉人的暖风中， (?????????? )热带雨林，(?????????? )澜沧碧水，(?????????? )傣家竹楼，(?????????? ) 下了一张张珍贵的图片，(?????????? )下了一串串彩色的记忆…