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- 2018-03-06 发布于贵州
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广西桂林市永福县三皇中学七年级数学下册《83实际问题与二元一次方程组2》导学案
学习目标
1、经历用方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型;
2、能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程组;
3、学会开放性地寻求设计方案,培养分析问题,解决问题的能力
学习重、难点
1、能根据题意列二元一次方程组;根据题意找出等量关系;
2、正确发找出问题中的两个等量关系[来源:Z|xx|k.Com]
问题:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,现要在一块长200 m,宽100 m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?
(1)先确定有两种方法分割长方形;再分别求出两个小长方形的面积;最后计算分割线的位置.
(2)先求两个小长方形的面积比,再计算分割线的位置.[来源:Z|xx|k.Com]
解这个方程组得:
答 过长方形土地的长边上离一端约( ) m处,把这块地分
为两个长方形.较大一块地种( )作物,较小一块地种( )作物.
你还能设计别的种植方案吗?请写出来
三、巩固运用
1. 学生在手工实践课中,遇到这样一个问题:要用20张白卡纸制作包装纸盒,每张白卡纸可以做盒身2个,或者做盒底盖3个,如果1个盒身和2个盒底盖可以做成一个包装纸盒,那么能否将这些白卡纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒底盖,使做成的盒身和盒底盖正好配套?请你设
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