中学联盟江苏省苏州市高新区第三中学校苏科版七年级数学上册《2-5有理数的加法与减法》课件2.ppt

(1) －3.1+6.9=___ (2) =_____ (3) =______ (4) =______ * 复习旧知 有理数加法运算的一般步骤是怎样的？ （1）分类型；（2）确定和的符号； （3）确定和的绝对值． 2.5 有理数的加法与减法（二）  情景1： 3 ﹢ -5 ﹦ ＿ -2 -5 3 ﹢ ﹦ ＿ -2 情景2： 3 -5 ﹢ ﹦ ＿ ） -7 -9 （ ﹢ 3 -5 ﹢ ﹢ ﹦ ＿ -7 -9 （ ） 加法的交换律：a+b=b+a 加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 交换律改变 加数的前后位置 结合律改变 运算的前后顺序 例1.计算： （1）（-23）+（+58）+（-17） （2）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6 （3） —+ (- —) + (- —) + (+ —) （4）（+4.56）+（-3.45）+（+4.44）+2.45 1 6 2 7 6 5 5 7 符号相同的先结合 分母相同的先结合 互为相反数的先结合 相加得整的结合 1、计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 练一练 2. 10筐苹果，以每筐30千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下：2，-4，2.5，3，-0.5，1.5，3，-1，0，-2.5. 问：（1）10筐苹果共超过（不足）多少千克？ （2）10筐苹果共重多少千克？