山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学青岛版七年级数学下册导学案:9.4平行线的判定1.docVIP

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  • 2018-03-06 发布于贵州
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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学青岛版七年级数学下册导学案:9.4平行线的判定1.doc

山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学青岛版七年级数学下册导学案:9.4平行线的判定1

9.4平行线的判定(1) 一、认定目标 1、知识与技能掌握平行线的三种判定方法 能够灵活运用平行线的三种判定方法,进行推理与计算。[来源:学科网] 2.过程与方法 3.情感态度价值观 二.预习检测[来源:学§科§网] 1.创设情景 2.自主学习:自主学习课本P3——P40的内容[:Zxxk.Com] 自学要求:掌握平行线的三种判定方法 3.自学检测 (1)两直线被第三条直线所截,如果( ), 那么这两条直线平行。 (2)两直线被第三条直线所截,如果( ) , 那么这两条直线平行。 (3)两直线被第三条直线所截,如果( ) , 那么这两条直线平行。 (4)如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两直线( ) 。[:学科网] (5)如图若∠1=60O ∠2=60O 则AB( )CD (6)如图所示,直线a,b被c所截∠3=∠4 则( )∥( ) (7)如图所示,若∠BEF+( ) =180O, 则AB∥CD 例1、如图∠1=∠3 ∠1=∠2 那么DE与BC有怎样的位置关系? 例2、如图所示,∠ABC=∠ACB ,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F ,问CE与DF的关系?试说明理由。 练一练 如图,由下列条件可以判定哪两直线平行?说明理由 (1)∠1=∠2(2)∠4=∠A(3)∠A+∠2+∠3=180O

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