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- 2018-03-06 发布于贵州
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山东省烟台市黄务中学七年级数学下册:6.2幂的乘方与积的乘方1导学案
§6.2 幂的乘方与积的乘方导学案
班级:_ __ 组别:_____ 姓名: ______评价等级:___ _
【学习目标】
【学习重点【学习难点】【导学过程】表示 个 相乘,写成式子就是 ;
表示 个 与 个 相乘,写成式子就是 。
2、计算[来源:Zxxk.Com] (2)
(3) (4)
3、一个正方体的边长是102毫米,你能计算出它的体积吗?如果将这个正方体的边长扩大为原来的10倍,则这个正方体的体积是原来的多少倍?[来源:学科网]
通过计算,我们得到两个正方体的体积分别是(102)3,(103)3很显然不是最简,你能利用幂的意义,得出最后的结果吗?
二、探索新知:
1、做一做:
(1) =
(2) =
(3) =
(4) =
观察比较:上面计算的结果与原式比较,底数和指数各有什么关系?
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