江苏省新沂市第二中学苏科版七年级数学上册2.5有理数的加法与减法1教案.docVIP

主备人 用案人 授课时间 月 日 总第10 课时 课题 课型 新授课 教学目标 1.通过探索有理数加法法则，理解有理数的加法法则2.能熟练进行加法运算3.让学生初步分类思想 有理数加法法则及应用 难点 异号两数相加时和的符号确定 教法及教具 先学后教，当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、创设情境： 足球队甲、乙两队比赛，主场甲队4：1胜乙队， 赢了3球，客场甲队1：3负乙队，输了2球，A 队两场比赛累计净胜球1个，你能把这个结果用 算式表示出来吗？ 议一议：比赛中胜负难料，两场比赛的结果还可能哪些情况呢？ 动动手填表： 赢球数 净胜球 算式 主场 客场 3 ‐2 ‐3 2 3 2 ‐3 ‐2 3 0 0 ‐3 你还能举出一些应用有理数加法的实际例子吗？ 请同学们积极思考： 二、数学实验 1.把笔尖放在数轴的原点处，沿数轴先向右移动3个单位长度，再向右移动2个单位长度，这时笔尖的位置停在“5”的位置上.用算式表示这个过程和结果是__________________ 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 2．把笔尖放在原点处，________________ 3. 把笔尖放在原点处， 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．