江苏省无锡地区七年级数学教案：3.4一元一次方程的应用2-荣丹玥.docVIP

教学设计　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学 讲课教师：荣丹月 学科：数学 课时： 总课时数：62 教 　　 学 [来源:Z#xx#k.Com] 目 [来源:学。科。网] 标[来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK] 知识与技能[来源:学科网] 使学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系，列出方程，掌握商品盈亏的求法， 过程与方法 培养学生分析问题，解决实际问题的能力 情感态度与价值观 让学生在实际生活问题中，感受到数学的价值。 教材分析 教学重点 让学生知道商品销售中的盈亏的算法。 教学难点 弄清商品销售中的“进价”“标价”“售价”及“利润”的含义。 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 前面我们结合实际问题，讨论了如何分析数量关系，利用相等关系列方程以及如何解方程。本节开始，我们将进一步探究如何用一元一次方程解决生活中的一些实际问题。 利用一元一次方程解决实际问题前面已有所讨论，本节承上启下，进一步探究用一元一次方程解决生活中的实际问题。 3 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 引例①某商品原来每件零售价是元，现在每件降价，降价后每件零售价是 ； ②某种品牌的彩电降价以后，每台售价为元，则该品牌彩电每台原价应为