江苏省无锡市长安中学苏科版七年级数学下：7.3图形的平移1.docVIP

一、学习目标 （一）情境引入 手扶电梯上的人、传送带上的物品……在做怎样的运动？其形状、大小是否会发生变化？你能举出生活中类似的例子吗？ （二）活动探究 做一做：1、把图中的三角形ABC向右平移６格，画出所得的三角形。度量两个三角形的边、角的大小，你发现什么呢？ 答：①经过平移的图形与原来的图形的对应边 ，对应角 ， 图形的形状和大小都 。 若AC=5，则A′C′= ，若∠ABC=60°，则∠A′B′C′= 。 若△ABC周长为30，则△A′B′C′周长为 。 若△ABC面积为S，则△A′B′C′面积为 。 ②其中对应线段BC与B′C′的关系是 （位置关系和数量关系）； 对应线段AB与A′B′的关系是 （位置关系和数量关系）； 对应线段AC与A′C′的关系是 （位置关系和数量关系）； 由此可知： ③平移的方向是 ，平移的距离是