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- 2018-03-06 发布于贵州
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江西省金溪县第二中学七年级数学下册导学案:5平方差公式2
学习目标:1、通过计算图形面积和进行几组有特征的计算,进一步体会平方差公式的正确性及其结构特征;2、会应用平方差公式进行简便计算.[来源:Z_xx_k.Com]
学习重点:能运用公式进行简便计算.
学习难点:灵活运用平方差公式解决实际实际问题.
一、知识回顾:
1、快速计算:
(1)(2m+3)(2m-3) (2)(-x-1)(x+1) (3)(200+11)(200-11)
你运用的乘法公式是:
二、自主预习:
阅读课本P22-P23完成下列各题
(1)请用字母a和b表示出左图中阴影部分的面积 ;
(2)左图中的阴影部分还能拼成一个长方形,如右图,这个长方形的长 ,宽是 ,阴影部分的面积是 ;
(3)比较(1)和(2)的结果,可以得到等式:
这里我们通过计算图形的面积,验证了平方差公式的正确性.
、预习中存在的困惑与疑问
三、自主探究(灵活运用公式进行简便计算):
探究一:(1)观察每组式子中的左边各个数之间有什么关系?其结果又有什么关系?(2)若用a表示每一组计算中的中间那个数,则每组第一个算式的左边可用含a代数式表示为
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