河北省平山县第二中学人教版七年级数学下册《8-4三元一次方程组解法举例2》教案.docVIP

8.4三元一次方程组解法举例（2） 【教学目标】 1、会熟练解三元一次方程组. 【教学过程】 一、板书课题，揭示目标 （一）讲述：同学们，今天我们就来学习8.4三元一次方程组解法举例（2）（师板书）请看本节课的学习目标： 二、出示目标 （一）过渡语：学习目标是什么呢？请看投影 ：[来源:学科网] （二）屏幕显示 学习目标 1、会熟练解三元一次方程组. 三、指导自学 （一）过渡语：请大家按照自学指导（出示自学指导）进行自学竞赛.比谁学得紧张、效果好！比赛开始！ （二）出示自学指导 自学指导 认真看课本（P113——P114）.注意： 例2的分析部分.[来源:Z+xx+k.Com] 思考这个三元一次方程组是如何得到的. 例2的解题格式和步骤. 如有疑问，立即请教同学或举手问老师. 3分钟后，比谁能正确的做出与例题类似的题. 四、先学 （一）学生看书，教师巡视，督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难. （二）检测 1.过渡语：看完的同学请举手，看懂的请举手。 2.检测题：P115：5 分别让两位同学上堂板演，其余同学在位上做。 3.学生练习，教师巡视.（收集错误进行第二次备课） 五、后教 （一）更正： 过渡语：请看黑板，找一找哪里做错了？若发现错误，请上台更正.（鼓励尽量多的学生参与更正）[来源:学#科#网] （