【2015世纪金榜】人教版高二生物必修三课件4.3群落的结构 [ 高考].pptVIP

第3节 群落的结构 小池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 思考： 该环境中所有的生物构成的集合体属于生态系统的哪个层次？ 1.了解群落水平上研究的问题。 2.了解群落的物种丰富度，并会探究土壤中小动物的丰富度。 3.会区分不同的种间关系，掌握群落的空间结构。（重、难点） 群落的概念 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 研究池塘群落 种群种类、优势种群 种间关系 种群位置 群落的空间结构 群落演替 池塘的范围和边界 一、群落水平上研究的问题 常绿阔叶林 常绿针叶林 二、群落的物种组成 1.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 不同的群落之间物种组成是一样的吗？ 用什么来区别 不同群落呢？ 2.群落中物种数目的多少称为丰富度。 群落的物种数目多少如何表示呢？ 1.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。例如，我国北方的森林，主要是由常绿针叶树种组成，而南方许多森林的主要树种是常绿阔叶乔木。 2.不同群落间种群数量和种群中个体数量差别很大。例如，在热带森林的生物群落中，植物种群数以万计，无脊椎动物种群数以十万计，脊椎动物种群数以千计；但在冻原和荒漠的生物种群中，种群数量要少得多。 3.丰富度：群落中物种数目的多少。在生态学上，用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。 三、种间关系 两