【2015世纪金榜】人教版高二生物必修三课件5.2生态系统的能量流动 [ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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【2015世纪金榜】人教版高二生物必修三课件5.2生态系统的能量流动 [ 高考].ppt

【2015世纪金榜】人教版高二生物必修三课件5.2生态系统的能量流动 [ 高考].ppt

高 第2节 生态系统的能量流动 假设你像小说中的鲁宾逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了有能饮用的水之外,几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡,15 kg玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援? 策略 1.先吃鸡,再吃玉米。 2.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 1.使学生初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统中的能量流动、物质循环对生物界的重要性。 2.使学生了解生态系统的主要功能和名词概念以及能量流动与物质循环的特点。 生产者 呼吸作用 初级消费者 呼吸作用 次级消费者 分 解 者 … 呼吸作用 三级消 费者 呼吸作用 呼吸作用 生产者固定的太阳能总量为流经这个生态系统的总能量 输入 传递 散失 以有机物的形式沿食物链向下一营养级传递 一、生态系统的能量流动过程 能量的源头: 流动的起点: 输入生态系统的总能量: 主要渠道: 散失形式: 太阳能 从生产者固定太阳能开始 食物链和食物网 生产者固定的太阳能总量 主要以热能的形式 资料统计 ? ? 12.6 肉食性动物 (第三营养级) 12.6 62.8 植食性动物 (第二营养级) 62.8 464.6 生产者 (第一营养级) 出入比 流出能量 J/(cm2·a) 流入能量 J/(cm2·a) 营养级 13.52% 20.06

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