[医学]奇妙的人体-201106.pptVIP

奇妙的人体 美妙的营养 2011.06 哲 解剖学姿势 人体的标准解剖学姿势 人体直立,面向前,两眼平视前方,两上肢自然下垂于躯干两侧,手掌向前,两足并立,足尖向前。 冠状面（额状面） 矢状面（纵切面） 水平面（横断面） 人体结构与营养 脑与营养 眼与营养 甲状腺与营养 肺与营养 心脏与营养 肝与营养 胰与营养 肾与营养 生殖器官与营养 皮肤与营养 肌肉与营养 骨骼与营养 血液与营养 脑与营养 结构特点 生理功能 保护与相关营养 脑与营养—结构特点 脑 左侧大脑、右侧大脑 脑干、小脑、间脑和端脑 大脑皮质：大脑的半球表面，有许多中枢 脑与营养—生理功能 脑的功能 左右脑 脑与营养—保护与相关营养 脑 碳水化合物（糖是大脑唯一的能量来源） 一日三餐要有合理的主食（低血糖会影响脑功能） 重视早餐 眼与营养 结构及生理功能 保护与相关营养 眼与营养—结构及功能 眼 泪器、眼部肌肉 晶状体的调节 眼与营养—明暗适应 暗适应 明适应 视野（从大到小）：白?黄蓝?红?绿 眼与营养—保护与相关营养 眼 水 可助于提供房水，可保护好角膜和晶状体 维生素A 助于生成视杆细胞中的视紫红质 维生素B2 预防结膜充血、眼缘炎、预防角膜血管增生及畏光 锌 帮助维生素A代谢 β胡萝卜素 维生素A的前体 眼部肌肉 眼部肌肉：具有固定、运动眼球的作用 视野改变提示眼部或脑的病变 * 方位术语： 上(颅侧)、下(尾侧) 前(腹侧)、后(背侧)　 内侧、外侧 内、外 深、浅 四肢: 近侧、远侧 尺侧、桡侧 胫侧、腓侧 方位术语与人体的轴与面 方位术语与人体的轴与面 细胞+细胞间质→组织→器官→系统 9大系统： 人体构成： 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 脉管系统:心血管系统、淋巴系统 神经系统 内分泌系统 感觉器 方位术语与人体的轴与面 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 男生殖系统 女生殖系统 感觉器系统 内分泌系统 神经系统 淋巴系统 心血管系统 大脑=端脑: 脑的最高级部位 大脑皮层 （调节机体活动的最高级中枢） 脑干 （有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢） 小脑 （有维持身体平衡的中枢） 脊髓 （调节机体运动的低级中枢） 下丘脑 （调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢，参与生物节律的控制） 脑 脊髓 中枢神经系统的组成 大脑 小脑 脑干 有维持身体平衡的中枢 调节机体活动最高级中枢 许多维持生命活动必要的中枢 调节躯体运动的低级中枢 二者不同。中枢神经系统由脑和脊髓组成；而神经中枢是指在中枢神经系统的灰质中，神经元的细胞体聚集在一起形成的具有一定功能的结构。 中枢神经系统和神经中枢一样吗？为何? 左脑：主要支配说话、写字、数学计算和程序逻辑推理等等理性思维，控制神经活动占主导地位，“理性”脑。——思想型。 右脑：支配想象力、空间感觉、艺术与音乐能力、理解复杂的关系，“感性”脑。——艺术型。 什么叫学习、记忆？两者之间有何关系？ 学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。 学习和记忆相互联系，不可分割。 重复 外界信息输入（视听触等） 瞬时记忆 遗忘 (信息丢失) 注意 短期记忆 不重复 遗忘 长期记忆 永久记忆 遗忘的进程在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，即“先快后慢”的原则。 观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。 及时复习是有效 防止遗忘的好方法 1、晨起洗漱后，先喝200ml温开水 2、主副搭配，以“饱”为度。 组成 眼球壁 内容物 外 膜 （纤维膜） 角膜 巩膜 中 膜 （血管膜） 虹膜 睫状体 脉络膜 内 膜 （视网膜） 虹膜部 睫状体部 视部 房水 晶状体 玻璃体 盲部 一、眼球壁 （一）外膜或纤维膜 1. 角膜 2. 巩膜 角膜 巩膜 (二)中膜或血管膜 1. 脉络膜 脉络膜 2. 睫状体 睫状体 3. 虹膜 虹膜 眼前房 眼后房 (三)内膜或视网膜 视网膜 视部 盲部 睫状体部 虹膜部 睫状环 睫状突 睫状小带 睫状肌 虹膜角膜角 巩膜静脉窦 瞳孔括约肌 瞳孔开大肌 虹膜 瞳孔 睫状环 睫状突 睫状小带 视网膜 锯齿缘 视神经盘（视神经乳头）（盲点） 黄斑 中央凹 视神经盘 外层 内层 视网膜结构 二、眼球的内容物 包括房水、晶状体和玻璃体，它们和角膜一样透明而无血管分布，共同构成了眼的屈光系统。 （一）