2017年八年级物理全册 第4章 第3节 光的折射导学案2（无答案）沪科版.docVIP

4.3光的折射 学习目标： 1.通过光从空气斜射入水中的实验，认识光的折射现象。 2.知道光的折射规律，知道在折射中光路是可逆的。 3.能用光的折射规律解释生活中折射现象。 学习重点：光的折射规律 学习难点：光的折射规律的应用 学习过程： 【学点一】认识光的折射现象 1、思考：当光从空气斜射入水、玻璃内部时，传播方向是否改变？ 我的猜想：（请在图1中将猜想大致路径完成） 我的观察：（通过实验观察验证猜想是否正确） 由观察到的现象可知，光由一种介质 入另一种介质时，传播方向发生 ，这种现象叫做光的折射。 2、认识几个基本名词（类比光的反射） AO是 光线，OB是 光线，ON是 。 入射角是 和 的夹角，在图中是 ， 折射角是 和 的夹角，在图中是 （阅读课本62页图4-21，检查自学成果） 我知道：一束光从空气斜射到水面时，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的______，还有一部分光进入水中，光线产生______，这种现象叫做光的_____，这两个现象是同时发生的． 【学点二】探究：光的折射规律 做一做：通过实验探究光的折射规律，总结光的折射规律 1.光折射时，折射光线、入射光线与法线在 。 2.折射光线和入射光线分别位于法线的 。 3. 光从空气斜射入玻璃中，入射角增大时，折射角随之 ；入射角减小时，折射角随之 。 光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角 入射角（选填 ﹥、﹦、﹤）。当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角_ 入射角 4.当光垂直射向玻璃时，传播方向 ，此时折射角等于 ____度，入射角等于_____度。 5.如果让光逆着原来折射光线（的方向）射入玻璃中，光会不会逆着原来入射光线的传播方向？ 结论：在光的折射现象中，光路是 的。 练一练： 1、如图3所示，MN为两种物质的界面。光线AO为 光线， 光线OC为 光线。∠AOD是 角，从图中可知 入射角为 度，折射角为 度。 2、光从空气射向玻璃发生折射时，如果入射角为30O，则折射角( )。 A．等于300 B．小于300 C．大于30O 3、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（ ） A.逐渐减小 B.不变 C.逐渐增大，但总小于入射角 D. 逐渐增大，可能大于入射角 【学点三】光折射现象的解释 将筷子插入水中，看水中的筷子向上弯折，为什么？ 如图4，水中筷子反射的光线，由水进入空气时，会在水面发生折射，折射角 入射角（选填 ﹥、﹦、﹤）， 光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像从它们的反向延长线的交点（像点）发出的，所成像是 像，比真实位置 。所以看到筷子向上弯折了。 （2）叉鱼时，有经验的渔民都要往鱼的下方叉才能叉到鱼，你知道为什么吗？ (3)讨论解释：“潭清疑水浅”是怎么回事？ （4）阅读教材64页，了解生活中光的折射现象。 小结：什么是光的折射现象？光的折射定律及应用。 我的疑惑： 达标检测： 1.如图5所示，能正确表示光从空气进入水中的光路是（ ） 2.当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图6中，能正确表示其传播方向的是（ ） 3.下列光现象与其成因对应正确的是（　　） 　 A． 水中倒影﹣﹣光的折射 B． 雨后彩虹﹣﹣光的反射 　 C． 形影不离﹣﹣光的直线传播 D． 海市蜃楼﹣﹣光的色散 4.去年暑假小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼。图7所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（ ） 5．如图8列出我们能够看到的现象中，属于光的折射现象的是（　　） 6．夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的______形成的像，水中的云是由于光的________形成的像。 7．射后的光线。请在图中画出入射光线射光线的大致方向。 8、如图，光线AB射向玻璃板，请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。如图，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过 程中，光斑将（） A. 向左移动后静止B. 向右移动后静止 C. 先向左移动后向右移动D. 仍在原来位置 入射角α ０° 15° 30° 45° 60° 反射角β ０° 15° 30° 45° 60° 折射角γ