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九年级化学绪言中心发言材料
四川省阆中中学校初三化学中心发言材料
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
初三化学备课组;中心发言人:赵宝华
一、基本要求:
1.通过具体的事例,体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系,认识化学学习的重要性。
2.激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感,关注与化学有关的社会问题。
3.知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化学规律的自然科学。
二、发展要求:
知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化学规律的自然科学。
三、中考说明:
体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系,认识化学学习的重要性;激发学生
亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感,关注与化学有关的社会问题;知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化学规律的自然科学。
四、教学建议:
【教学重点】
1.什么是化学。
2.化学与人类生活、社会发展的联系以及在生活中的应用。
【教学难点】
什么是化学。
【教学方法与手段】
本课题的设计主要渗透以学生的学习为本的人文理念和人本思想。采用启发引导、实验探究、多媒体出示图片等多种教学方法,以直观教学和探究教学为主?。
【教学过程】
知识点1 什么是化学
世界是物质的,物质是不断的变化的,物质中要研究的内容有很多,而化学则是研究物质的 、 、 、以及 的科学。它不仅要研究自然界已经存在的的物质及其变化,还要根据需要研究和制造自然界不存在的 。
知识点2 学习和研究化学的意义
1.化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用:
可利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;可利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康;可利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;可利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。
2.学习化学以后,你不但能知道物质的 ,还会进而知道它们的内部 、
以及 ,知道如何利用它们来制造 ,以及人类 认识化学、利用
化学和发展化学的历史和方法。
知识点3 化学发展简史
1. 古代化学
(1) 的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得聪明而强大。
(2)人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如 、 、 、纸、火药、酒、印染等。
2.近代化学
(1) 和 创立的原子论和分子论学说,奠定了近代化学的基础。
(2)1869年,门捷列夫发现了 和 ,使化学学习和研究变得有规律可循。
3.现代化学新课标第一网
(1)利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,并正在探索利用 技术制造出有特殊功能的产品。
(2)绿色化学的提出,使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。
【知识拓展】.绿色化学
绿色化学又称环境友好化学,是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它的主要特点如下:
1. 充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;
2.在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;
3. 提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;
4. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品
五、考法、考例:
考法:主要以填空和选择题的形式命题。
考例:
1.下列由美国《科学》杂志评出的2009年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是( )
A. 观测太阳系外行星 B. 绘制癌症基因图谱
C. 研制高温超导材料 D. 计算物质世界重量
2.下列是我市要打造的百亿产业群项目,其中不属于化学研究范畴的是( )
A.化学纤维的合成与加工 B.钨的冶炼与加工
C.软件的开发与应用 D.橡胶的合成与加工
3.我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是( ) A.在甲骨上刻字? ? ? B.用泥土筑城墙? ?
C.磨制玉石饰品 ? ? D.铸造青铜器皿检测题:
1.下列生产属于化学工艺的是( )
①发明指南针 ②造纸技术 ③烧制陶瓷 ④火药的发明 ⑤青铜器的制造
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.③④⑤
2.仔细观察书本第4页上的图10,这只漂亮的金丝雀之所以能自由身在
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