山东省平邑曾子学校2017年八年级物理全册第一章 第二节《探索之路》导学案（新版）沪科版.docVIP

第二节 探索之路 【导学目标】 1．了解古人对神奇现象的探索． 2．了解物理学发展的几个重要阶段. 3．知道自然是神奇的，人们的探索历程是漫长、曲折并富有意义的． 【重点】1．了解古人对神奇现象的探究. 2．物理学发展的几个重要阶段. 【难点】认识和理解科学探究的方法 【自主预习】 1．古人对神奇现象都有过富有意义的思考，图1-8至图1-12展示了古人对宇宙万物的哪些科学思索？ 2．搜集课文中所涉及的科学家的资料，与同学交流． 【合作探究】 知识点1：古文明中的科学思索 1．课本图1-8、图1-9，展示了古人原始思索中的科学成分，根据这两幅图说一说：古人思索了哪些物理现象？ 2．课本图1-10、图1-11，反映了古人怎样的宇宙观？ 3．你知道英格兰石头阵的奥秘吗？ 【例1】将下列古文字、图画、文物古迹与相应的科学思索用线连接起来． 【变式练习】 1．世界各民族坚持不懈地努力探索自然界的神奇现象，主要的动机来自于（ ） A．获得诺贝尔奖的愿望 B．适应社会的发展 C．渴望了解自然界的奥秘 D．满足生活的需要 知识点2：物理学的进步之阶 请你结合课本知识并查阅有关资料完成下列问题： ①著名天文学家、自然科学的先驱哥白尼创立了 ，有力的否定了 的“地心说”． ②经典力学和实验物理的先驱伽利略率先用 观察天空，由此得到天体运行的结果，支持了哥白尼的 ． ③伟大的物理学家和数学家牛顿在前人研究的基础上，奠定了具有划时代意义的 基础；他发现日月星辰的运转与 等有着某些相似，并最终建立了著名的 ． ④20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了 ，从根本上冲击了经典物理学的基础，动摇了人们所熟悉的 与 等概念；玻尔等量子力学的主要奠基人发现 与 的物理规律有很大的差异． 【例2】下述科学家和其主要贡献连线正确的是（ ） A．哥白尼——万有引力 B．伽利略——量子力学 C．牛顿——运动定律 D．爱因斯坦——浮力定律 【变式练习】 2．“我从事科学研究的动机，来自一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望，而不是别的什么目的．”这是哪位科学家的名言（ ） A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．爱因斯坦 【总结案】 （1）伽利略是经典力学和实验物理学的先驱，牛顿构建了经典物理学体系，要分清． （2）注意科学家名字的书写，特别是“伽利略”和“爱因斯坦” 【达标检测】 1．反映古人对自然科学的探索的痕迹中，下列各列举中不正确的是（ ） A．甲骨文字 B．象形文字 C．文物古迹 D．望远镜的发明 2．下列关于宇宙的认识错误的是（ ） A．太阳是宇宙的中心 B．宇宙是无边的、膨胀的 C．地球是太阳系中的行星之一 D．宇宙由大量不同层次的星系构成 3．科学家的可贵之处，并不是比别人聪明多少，往往在于能够比别人更加细心观察和认真思考．历史上首位发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，并由此奠定了经典物理学基础的科学家是（ ） A．爱因斯坦 B．哥白尼 C．牛顿 D．杨振宁 4．如图所示的纳西族东巴象形文字可能是（ ） A．越 B．跑 C．飞 D．踩 5．物理学的发展经历了这样几个重要的阶段：第一阶段，自然科学先驱 冲击了托勒玫体系，经典力学和实验物理学的先驱 用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的理论；第二阶段， 在前人的基础上构建了经典力学体系；第三阶段是现代物理的产生和发展，在该阶段的主要突破则是 的相对论和 等人的量子论．物理学便是在这些前辈的基础上，经过不断的艰辛努力，才有了今天的辉煌． 6．云南木制玩具闻名全国，他们制作的木制玩具鸡蛋几乎无法用肉眼辨别出真假，现有一个真鸡蛋和一个木制玩具鸡蛋，在不损坏鸡蛋的前提下，请你写出一种区别他们的方法． 中国古人天圆地方宇宙观 声音是由撞击产生的 东巴文“晒干” 太阳光使大地水分蒸发 安徽出土的雕刻玉版 甲骨文“殸”