党校课后实践调查.pptVIP

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党校课后实践调查.ppt

小组成员:文学院入党积极分子 导言 在我国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况,对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。 本次调查以大一大二的学生为主。问卷由16个选择题构成,主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了200份问卷。实际收回178份,有效问卷165份,有效回收率82.5%。 1、网络知识的获得途径 调查结果分析2 上网的动机 调查结果分析3 上网的费用 69%的学生每个月生活费是300到500元之间,而上网费用在25至50的有39%的学生。几乎占了生活费的8分之一,不足10元的仅有15%,由此可见大,学生上网普及率还是很高的 调查结果分析4 上网时间的安排 调查结果分析5: 上网的目的 最多的是娱乐音乐有72%, 聊天交友的是70%, 学习只有48% 阅读新闻只有24% 调查结果分析6 对于大学生自我认知利用网络方 面,40%的人认为和周围人比起来还算正常,29%的人会偶尔懊悔自己在网络上花费太多精力。53%的人觉得自己对网络有时会上瘾,但大多时候还是可以适可而止的。45%的人认为上网利大于弊和因人而异,还有10%的人则认为弊大于利。 学校方面 调查结果总结 网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。其实这要看我们怎么去利用这个网络资源,也跟我们自身的水平知识相关,不同的人利用网络资源的情况也不同的,小学生跟博士生相比,很明显博士生就能很好的利用网络资源。但是对于我们大学生来说水平都差不多,而且我们对网络知识了解的差不多了,我们可以尽可能的利用网络知识来充实自己。 调查结果的思考: 对于这样一种新事物,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。 文学院第114期党校第二小组 2011年5月7日 相关行政部门方面 家长方面 1,进行宣传网络科学知识,以及网络给我们带来的好处还有错误使用网络所带来的后果。正确引导我们学生使用网络资源,让我们走在网络知识的前沿,不断的增加就业信息和其他相关知识。 2,应该开设一些基本的电脑网络课程,这样学生就可以利用课余的时间来参加一些的电脑网络知识的培训、选修电脑课程等,用来增加大学生的电脑方面的知识以及提高能力。 3,加强对网络环境的管理,限制学生浏览一些非法淫秽网站,做一个有素质的网民。对沉迷于网络游戏的同学进行思想教育宣传,努力从游戏中拔出来。正确的利用网络带给我们的信息,才能更有利于大学生的发展和成长 。 通信、公安、文化和工商等相关部门,还要加强协调配合,加大对网吧的管理与查处力度,坚决取缔违规操作的“黑”吧,并对有营业执照的网吧进行经常性检查,发现问题及时纠正。另外要利用计算机技术手段,加强网络“防火墙”的研制,特别是加强对网上不良信息进行过滤的软件的开发。 一定要关心自己孩子的学习和生活情况,避免学生在不被父母知道的情况下私自去网吧上网。另外部分学生往往在家中使用互联网,家长应该对网络有一定的认识,要正确引导孩子上网的目的,同时也要关心孩子到底看些什么,学到了什么,并且要和孩子一起学习、交流、成长 * * * * * * * * * * * * * * 主讲人: 你们都用来做什么呢 聊天交友 游戏 学习 娱乐休闲 大学生上网及网络使用情况调研表 在这个网络进步通信技术发达的年代,大部分大学生对网络都有一定程度的使用,大学生群体作为网络的使用者,在不同程度上必定会受到网络的反馈式的影响,因此我们以此为命题展开专题调查研究. 请您百忙之中用一两分钟来做一下,谢谢您的合作! 1.请问您是大学几年级? A.大一新生 B.大二 C.大三 D.大四 2.您一个月的生活费在哪个幅度 A.300元以下 B.300—500元(含500) C800元以上 3.你一个月要花多少网络费,包括电脑和手机上网 A.5元以下 B. 5—10元 C.10—25元 D.25—50元 E.50元以上 4.您接触互联网的时间有多长? A.不到一年 B.一到三年 C.三到五年 D.五年以上(老网民了) 5.你平均每天上网的时间大概是多长 A.1个小时以下 B.1-3个小时 C.3—5小时

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