远程教育以奖代补评分标准.docVIP

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  • 2018-03-08 发布于江苏
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远程教育以奖代补评分标准

织金县2009年度农村党员干部现代远程教育站点 运行经费“以奖代补”工作项目考核评分标准 (100分) 一、“县级远程教育实训基地建设”标准(10分) 1、立牌(挂牌)管理。名称为“XX县(市、区)农村党员干部现代远程教育实训基地”;(1分) 2、制作简介。在室外醒目位置制作“简介”,介绍实训基地的基本情况,内容主要包括实训基地规模、实训内容、师资力量、课件储备、管理模式等;(1分) 3、教学设备。有可容纳50人以上的教室,教室内要配置课桌、座椅、黑板、电脑、投影仪、音响等设备;(2分) 4、师资力量。有2名以上的远程教育设备管理(操作)人员;有3名以上掌握专业技术(技能)、能制作教学课件、熟悉远程教育工作培训(辅导)老师(含聘请客座授课人员);(1分) 5、教学资源。储备100个以上农村实用技术课件;电脑要接入互联网;(2分) 6、实训场地。实训场地分室内、室外两个部分。室内实训场地面积不少于100平方米,室外实训场地面积不少于500平方米。实训场地内要配置能满足培训和实践操作需要的教学辅导设施设备;(2分) 7、实训活动。建成后适时开展远程教育骨干或党员干部群众实训活动,并有开展实训的工作记录,建立教学档案。(1分) 二、“远程教育学用转化示范点建设”标准(10分) 1、立牌(挂牌)简介。 要在学用转化示范点醒目位置立牌(挂牌),简要介绍示范点的基本情况。简介内容主要包括分级

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