中考数学教学指导：初中数学中配方法的的应用归类说明.docVIP

初中数学中配方法的的应用归类说明 配方法可以改变代数式的原有结构，是初中数学中求解变形的一种常用手段，也是挖掘隐含条件的有力工具.配方法在代数式的化简求值、解方程、解最值问题、讨论不等关系等方面有广泛的应用.现就初中数学中常见的几种类型进行归类说明，以供参考: 一、在确定二次根式中字母的取值范围中的应用 在求二次根式中的字母的取值范围时，可以经过配方，观察被开方数，然后利用被开方数必须大于等于零求得所需要的解. 例1 求二次根式中字母的取值范围. 解 原式 . 因为无论取何值，都有, 所以的取值范围是全体实数. 二、在化简二次根式中的应用 在二次根式的化简中，也经常使用配方法. 例2 化简. 分析 题中含有两个根号，化简比较困难，但根据题目的结构特征，可以发现可以写成，从而使题目得到化简. 解 原式 . 三、在证明代数式的值为正数、负数中的应用 在证明代数式的值为正数或负数，配方法也是一种重要的方法. 例3 不管取什么实数，的值一定是个负数，请说明理由. 解 原式 , . 因此，无论取什么实数，的值是个负数. 例4 不管取什么实数，的值一定是一个正数，你能说明理由吗? 解 原式 . ， 因此，不管取什么实数，的值一定是个正数.[来源:学科网ZXXK] 四、在解某些二元二次方程中的应用 在课程标准中解二元二次方程，不属于考试内容，但其中有些问题，可以利用我们所学的方法得以解决. 例5 解方程: . 解 原方程整理为 即， ， ， . 五、在求代数式的最大值、最小值中的应用 配方法是求代数式最值的一种重要方法，往往可以很快求出所要求的最值. 例6 若为任意实数，求的最小值. 解 原式 , . 因此，的最小值为3. 例7 若为任意实数，求的最大值. 解 原式[来源:学科网] . , . 因此有最大值为9. 六、在一元二次方程根的判别式中的应用 例8 证明:对于任何实数，关于的方程都有两个不相等的实数根. 解 根的判别式为 , , 即. 方程有两个不相等的实数根. 例9 试判断关于的方程的根的情况. 解 计算根的判别式，有 [来源:学科网ZXXK] , , 方程没有实数根. 七、在恒等变形中的应用 配方法在等式的恒等变形中也经常用到，特别是含有多个二次式时，经常把他们分别配方，转变为平方式，然后再进行解决. 例10 已知,又知为三角形的三条边，求证:该三角形是等边三角形.[来源:学科网ZXXK] 证明 ,[来源:学§科§网Z§X§X§K] , , , , , ， . 三角形是等边三角形. 由上面我们可以看到，配方法在初中数学中具有广泛的应用，希望此文对大家有一定的帮助.