2018届高三生物（浙江选考）一轮复习文档 选考章末检测卷14 第十四章 实验设计含答案.docVIP

选考章末检测卷(十四)第十四章　实验设计 1给动物灌胃放射性碘()，然后在适宜时间内定期检测甲状腺部位(颈部)的放射性强度可以研究甲状腺的机能。为验证促甲状腺激素可增强甲状腺细胞对碘的摄取能力请根据以下提供的实验材料提出实验思路预测实验结果并进行分析与讨论。实验材料、试剂：小鼠若干只、溶液、促甲状腺激素溶液、生理盐水。(要求与说明：放射性强度具体检测方法不做要求但需说明给药方法；实验条件适宜)(1)实验思路：。(2)预测实验结果(设计一个坐标系用曲线表示预测的实验结果)：(3)分析与讨论：停止实验一段时间后甲状腺部位放射性强度逐渐减弱原因是_______________________________________________________________。甲状腺对碘的摄取能力不足对幼年动物的影响是_______________________________________________________________。【解析】　(1)该实验的自变量是促甲状腺激素可通过给实验组注射适量的促甲状腺激素对照组注射等量的生理盐水来控制；因变量是甲状腺细胞对碘的摄取能力的高低可通过用同位素标记灌胃小鼠然后检测小鼠的甲状腺部位(颈部)的放射性强度的大小来判断为能实时观测甲状腺细胞对碘的摄取能力的高低需在实验开始时和实验中每隔一段时间检测甲状腺部位(颈部)的放射性强度。(2)由于