八年级历史(下)1至3单元教材分析.pptVIP

八年级历史（下）1至3单元教材分析 青光中学 徐 爽 第一单元内容分析 本单元主要讲述了从1949年9月至1952年底中国的一段历史。这一时期主要是彻底完成民主革命任务，建立和巩固人民民主政权。恢复民国经济。新中国成立后，中国共产党和人民政府领导全国人民进行抗美援朝、土地改革。彻底完成了民主革命的任务。 课程标准解读 1、讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 2简述西藏和平解放的史实。 3讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 4知道《中华人民共和国土地改革法》，理解 废除封建土地制度的意义。 单元重难点 单元重点：开国大典；抗美援朝战争的经过；《中华人民共和国土地改革法》的公布 单元难点：西藏和平解放；中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因；土地改革的历史意义。 本单元学法指导 学习本单元时，注意从整体上感知中华人民共和国的成立和巩固，中华人民共和国的几件大事：西藏和平解放，抗美援朝，土地改革等分别从不同的方面进行巩固。运用辩证唯物主义和历史唯物注意的观点，分析各主要知识点及个知识点间的相互关系。 第1课中国人民站起来了 一、重点：开国大典 二、难点：认识新中国成立的伟大历史意义 三、教学中注意的问题和扩展的问题：1、第一届政治协商会议内容八项。 2、解读人民英雄纪念碑碑文、国旗。开国大典54门礼炮28响等问题。知道学生观察开国大典的图片，认出毛泽东周恩来等人 3、对于新中国成立的历史意义，主要从鸦片战争以后中国的状况分析解读难点，西藏和平解放的时间，让学生知道西藏解放标志祖国大陆完成统一。做出贡献的主要人物。 课外拓展：可以观看视频资料开国大典，让学生真实地感受到当时的情况。 第2课最可爱的人 一、重点：抗美援朝战争的经过。 二、难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。 三、教学中注意的问题和扩展的问题： 对于我们为什么要抗美援朝四个方面阐述解决难点。设置讨论：请几个同学扮演角色讨论。 利用课本8页战役示意图分析战争经过。重点讲述上甘岭战役。可利用电影上甘岭的片段。 利用黄继光邱少云的事迹，体现人民志愿军战士高度的爱国主义和革命英雄主义精神，这些人被称为最可爱的人。 扩展问题：毛泽东的儿子毛岸英在抗美援朝中牺牲！利用彭德怀的话说明抗美援朝的伟大意义。韩国朝鲜分裂局面的形成。 抗美援朝中的英雄人物 在抗美援朝运动中，中国人民志愿军涌现了无数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。 第3课土地改革 重点：《中华人民共和国土地改革法》的公布 难点：土地改革的历史意义和必要性 教学中注意的问题和扩展的问题：1.土地改革的必要性从两个方面解读。在讲课中可以利用一些小故事,《半夜鸡叫》《白毛女》说明地主剥削制度的危害。2.土地改革的开展和完成。强调是在新解放区内。分批进行，少数民族较晚。3、土地改革的历史意义 .扩展：查找一些相关的文学名著如：《暴风骤雨》《太阳照在桑干河上》等，了解土地改革时相关的土地政策和内容。 3.联系现实深入思考为今天的农村三农问题献计献策。 第二单元内容分析 本单元主要内容有一五计划；三大改造；大跃进和人民公社化；文化大革命。三大改造确立了社会主义制度，中共八大为当的建设指明了道路，但是由于缺乏经验探索中出现了很多错误，还有文化大革命等，但是在此期间，我国的经济仍然有一定的发展。 课程标准 一五计划的主要任务。1954年第一步宪法。三大改造的文成是社会主义在我国建立的标志。了解大跃进和人民公社化是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。了解王进喜、邓稼先、焦裕禄先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 文化大革命给国家和人民带来的灾难。 单元学法指导 注意涉及到一些政治知识，可结合相关资料及已有的政治知识来理解历史史实，学习本单元，还可以通过访问年长者、上网查资料等方法了解历史，利用课本中及老师提供的图片，提高读图，识图能力，运用图片获取有效信息的能力，同时学会辩证的分析历史现象。 第4课工业化的起步 重点：一五计划的基本任务集中力量进行工业化建设。第一部《中华人民共和国宪法》 难点：中华人民共和国宪法的性质。 教学中注意的问题和扩展的问题。强调为什么要集中主要力量发展重工业？利用导入框毛泽东的话和《斯大林选集》里的话来分析。为什么还要相应地发展运输业、轻工业、农业和商业？从而培养学生的自主学习能力和分析问题、解决问题的能力。一五计划记忆歌诀， 关于“宪法的性质”，这是本课的难点。宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民 。并且通过21页小字部分人民参政议政有利于加深学生对宪法性质、人民代表大会民主性的认识。提出问题为什么这是第一部社会主义类型的宪法？进而让学生理解问题 知识扩展：长春一汽汽博会介绍，自由与读卡第