导学案 导学案 课题：反应热的测量与计算能源的充分利用.docVIP

导学案 课题：【学习目标】【重点难点】【自主学习】（这部分要求同学们根据下面提示预习，课前独立完成，记下不明白的问题，课堂小组交流讨论） Δt为反应前后的温度差。 1．根据热化学方程式计算反应热与参加反应的各物质的物质的量成正比。100 g炭粉燃烧所得气体中，CO占，CO2占，且C(s)＋O2(g)===CO(g)　ΔH＝－110.35 kJ·mol－1，CO(g)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH＝－282.57 kJ·mol－1，与这些碳完全燃烧相比较，损失的热量是 A．392.92 kJ B．2 489.44 kJC．784.92 kJ D．3 274.3kJ 2．根据化学键断裂和形成过程中的能量变化来计算 ΔH＝E(反应物的化学键断裂吸收的总能量)－E(生成物的化学键形成放出的总能量)。已知破坏各1mol N≡N键、H—H键和N—H键分别需吸收的能量为946kJ、436kJ、391kJ。计算1molN2(g)和3molH2(g)完全转化为NH3(g)的反应热的理论值。3．根据物质所具有的能量计算ΔH＝E(生成物的能量和)－E(反应物的能量和)。例、化学反应N2＋3H2 2NH3的能量变化如图所示，该反应的热化学方程式是(　　) A．N2(g)＋3H2(g)2NH3(l) ΔH＝2(a－b－c) kJ·mol－1 B．N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) ΔH＝2(b－a) kJ·mol－1 C.N2(g)＋H2(g)NH3(l) ΔH＝(b＋c－a) kJ·mol－1 D.N2(g)＋H2(g)NH3(g)ΔH＝(a＋b) kJ·mol－1 4．根据盖斯定律进行计算 ①盖斯定律内容：一个化学反应，无论是一步完成，还是分几步完成，其总的热效应完全相同，即化学反应的焓变只与反应的始态和终态有关，而与反应的途径无关。如图所示： ΔH＝ΔH1＋ΔH2＝ΔH3＋ΔH4＋ΔH5 ②意义：有些反应进行得很慢，有些反应不容易直接发生，有些反应的产品不纯(有副反应发生)，这给测定反应热造成了困难。如果应用盖斯定律，可以间接地把它们的反应热计算出来。 ③应用：利用已知反应焓变求未知反应焓变。 若一个化学方程式可由几个化学方程式相加减而得到，则该化学反应的焓变即为这几个化学反应焓变的代数和。 已知C(s)＋O2(g)===CO2(g)　 ΔH＝－393.5 kJ·mol－1 CO(g)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－283.0 kJ·mol－1 C(s)＋O2(g)===CO(g)的反应热ΔH， 【合作探究】 （一）小组内相互交流讨论“自主学习”内容，并展示讨论成果： （二）小组合作讨论： （请同学们利用课堂分钟时间，先独立思考，再小组合作讨论。然后，小组展示，其他小组随机发问、点评）【课堂检测】O2(g) ===ZnO(s) ΔH1=-351.1 kJ·mol-1Hg(l)+O2(g) ===HgO(s)ΔH2=-90.7 kJ·mol-1 由此可知Zn(s)+HgO(s) ===ZnO(s)+Hg(l) ΔH3其中ΔH3的值是（ ） A.-441.8 kJ·mol-1 B.-254.6 kJ·mol-1C.-438.9 kJ·mol-1 D.-260.4 kJ·mol-1 3.已知CH4(g)+2O2(g) ==CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-Q1 ①， 2H2（g）+O2（g）==2H2O(g) ΔH=-Q2 ②，2H2（g）+O2（g）===2H2O（l）ΔH=-Q3 ③。常温下，取体积比为4:1的甲烷和H2的混合气体112 L（标况），经完全燃烧后恢复到常温，则放出的热量为（ ） A.4Q1+0.5Q3 B.4Q1+0.5Q2C.4Q1+Q3 D.4Q1+2Q2 4.下列化学反应ΔH的数值（放热）最大的是（ ） A.NaOH（aq）+HCl(aq) ===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH1 B. NaOH(aq)+ H2SO4(aq) ===Na2SO4(aq)+H2O(l) ΔH2 C.CH3COOH（aq）+NaOH(aq) ===CH3COONa(aq)+H2O(l) ΔH3 D. NaOH(aq)+ H2SO4(浓) ===Na2SO4(aq)+H2O(l) ΔH4 5.已知在25℃，105Pa时，1 mol C (石墨)完全燃烧生成CO2气体放热393.5 kJ，1 mol CO完全燃烧生成CO2气体放热283.0 kJ，下列说法正确的是( ) A.在25℃，105 Pa时，C（石墨）燃烧生成CO气体的热化学方程式是： 2C(石墨