浮力导学案(八中).docVIP

崂山八中八年级物理导学案 姓名______ 时间：2014/3/26 课题 浮力 课型 新授课 课时 1课时 知识目标 1、知道浮力和浮力的方向 2、会用弹簧测力计测量浮力大小 3、探究决定浮力大小的因素。 学习重点： 1、知道浮力和浮力的方向2、会用弹簧测力计测量浮力大小 学习难点 探究决定浮力大小的因素 教法 学法 整、分、合、补、测五环节模式 小组合作探究模式 （思考—交流—合作—展示—评价） 一、创设问题情景，引入新课 【小组活动】帮老师想法取出量筒中的礼物（桔子、鸡蛋），要求不倾斜量筒。 二、探求新知： 【活动1】探究浮力方向 1、问题：浮力的方向是？ 2、物体排开液体的体积如何变化？ 3、弹簧测力计的示数如何变化？ 4、物体受到的浮力如何变化？ 结论 1、浮力的大小跟_____________________有关，在同种液体中，_____________________越大，浮力就越____。 2、浮力的大小跟________________无关。 探究二： 问题二 如何才能使下沉的鸡蛋浮起来？ 猜想 浮力的大小跟____________________有关。 实验 检验 组内交流实验方案 实验 表格 液体种类 物体重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 水 盐水 实验结论： 浮力的大小跟________________