初二期中考试复习教案.docVIP

学智教育教师备课手册 教师姓名 赵小灿 学生姓名 填写时间 学 科 数学 年 级 初二 上课时间 课时计划 2 教学目标 教学内容 二次根式与一元二次方程复习 个性化学习问题解决 二次根式与一元二次方程复习 教学重点、难点 二次根式与一元二次方程复习 教 学 过 程 二次根式 ?重点：二次根式性质：(a≥0), = ?难点： = 1、二次根式的积与商的性质： 积的性质：=· (a≥0,b≥0); 商的性质： = （ a≥0,b＞0） 二、反馈精练 1．当x_______时，有意义． 2．化简a=_____． 3．已知a0b，化简=_________． 4．分母有理化=________． 5．比较大小：-3________-． 6．化简=_______． 7．下列根式中，属于最简二次根式的是（ ） A． 8．下列各组的两个式子中，x的取值范围相同的是（ ） 9．计算：． 10．计算： 四、课后作业设计 1．使有意义的x的取值范围是（ ） A．1≤x≤3 B．1x≤3 C．x≥1 D．x3 2．若x0，则│-x│等于（ ） A．0 B．-2x C．2x D．0或2x 3．若a0，b0，则化简得（ ） A．-a 4．-的结果为（ ） A．m2+2 B．m2-2 C．+2 D．-2 5．若2x+1的平方根是±，则=_______． 6．x______时，式子有意义． 7．若xy≠0，且=-xy成立的条件是______． 8．若0x1，则等于_______． 一、一元二次方程的定义 一元二次方程：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是的整式方程叫做一元二次方程． 一元二次方程的一般形式：，为二次项系数，为一次项系数，为常数项．一元二次方程的解法： ⑴直接开平方法：适用于解形如的一元二次方程． ⑵配方法：解形如的一元二次方程， 一般步骤是：①二次项系数化1． ②常数项右移． ③配方(两边同时加上一次项系数一半的平方)． ④化成的形式． ⑤若，选用直接开平方法得出方程的解． ⑶公式法：一元二次方程的求根公式是．运用公式法解一元二次方程的一般步骤是：①把方程化为一般形式 ②确定、、的值． ③计算的值． ④若，则代入公式求方程的根． ⑤若，则方程无解． ⑷因式分解法：适用于方程一边是零，另一边是一个易于分解的多项式． 2007兰州）下列方程中是一元二次方程的是（ ） A、2x＋1＝0 B、y2＋x＝1 C、x2＋1＝0 D、 例2：解方程： （1）（2007北京） （2）（2007乌鲁木齐） 例3：（2008梅州）已知关于的一元二次方程2--2=0． ……① 若=-1是方程①的一个根，求的值和方程①的另一根； 对于任意实数，判断方程①的根的情况，并说明理由． 某商品经过两次连续降价，每件售价由原来的55元降到了35元．设平均每次降价的百分率为x，则下列方程中正确的是（　　） A．55 (1+x)2=35 B．35(1+x)2=55 C．55 (1－x)2=35 D．35(1－x)2=55 2006南京）西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜，以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价O.1元/千克，每天可多售出40千克.另外，每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利2O0元，应将每千克小型西瓜的售价降低多少元? 实战演练： 1.（2007眉山）一元二次方程x2＋x＋2＝0的根的情况是（　　） A．有两个不相等的正根 B．有两个不相等的负根 C．没有实数根 D．有两个相等的实数根 2.（2008兰州）方程的解是（ ） A． B． C．或 D． 3.（2007内江）用配方法解方程，下列配方正确的是（ ） A． B． C． D． 4.（2007潍坊）关于的一元二次方程的一个根为1，则实数的值是（ ） A． B．或 C． D． 5.（2007重庆）方程的解为 . 6.（2008凉山）等腰两边的长分别是一元二次方程的两个解，则这个等腰三角形的周长是 ．