九年级语文集体备课教学案出师表.docVIP

九年级语文集体备课教学案 出 师 表(第二教时) 主备人： 顾广师 日期 ：2009年10月20日星期二 教 学 目 标： 1.把握重点生字词的意思，顺畅地翻译全文 2、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的意义。 3.了解本文议论中融以抒情的写法。 重 点 难 点 1.把握重点生字词的意思，顺畅地翻译全文。（重 点 难 点） 2. 领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的借鉴意义。 课堂教学实施设计 导入新课 唐朝著名大诗人杜甫在他的《蜀相》中这样写诸葛亮：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”、“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅。为后人所钦仰。陆游说“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，文天祥说“或为出师，鬼神泣壮烈”。这节课我们就来学习他的《出师表》。 二、疏通课文大意,注意积累词汇： （一）、疏通课文１、２段： 1.结合注释疏通课文１、２段，解释下列词语： 恢弘 之秋也 诚宜 开张圣听 盖追先帝之殊遇 陟罚臧否 以光先帝遗德 妄自菲薄 引喻失义 作奸犯科 内外异法 2、思考