大自然的语言___邳州市评优课课件.pptVIP

教学目标 整体感知课文，能按要求筛选相关信息概括要点。熟悉课文内容，了解有关物候的科学知识。 理清文章的说明顺序。 积累词语，揣摩语言，体会本文语言准确优美，生动形象的特点。 2、生字注音： 萌发（ ） 翩然（ ） 孕育（ ） 簌簌（ ） 销声匿迹（ ） 次第 风雪载途（ ） 刺槐 区域（ ） 纬度（ ） 衰草连天 草长莺飞 周而复始 4、根据词义从课文中找出恰当的词语： ： ： ： ： ： ： ： 蚯蚓路上爬，出门要赤脚。 蚱蜢扑脸，大雨不远。 泥鳅疯癫，大风暴雨在眼前。 蜘蛛添丝天放晴，蜘蛛结网大风起。 腊梅花向下开，大风卷雪登门来。 燕低飞，披蓑衣。 蚂蚁搬家，蛇过道，不久雨就到。 蜻蜓高，晒得焦，晴蜓低，带蓑衣。   1、 联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。