信息技术特岗教师面试教案—表格数据的处理课程教案.docVIP

信息技术 教 案 授课题目： 表格数据的处理 教材名称： 信息技术基础 授课年级： 高中 课程类型： 必修课 考核方式： 考试 授课教师： XXXX 2011年7月31日 信息技术课程教案 教学课题 第四章 文本与表格信息加工 所用教材 教材名称：信息技术基础　，必修 ，第4单元2节，第　1　课时 自用 参考书 计算机与信息技术基础实验，信息技术基础 课时安排 1课时 教学用具 Windows XP 操作系统，计算机硬件正常配置及投影仪，教材 教学目标 　　1、理解信息的表格化、掌握表格数据的处理 　　2、选择恰当的软件加工表格信息(这里使用Excel2003)过程与方法： 教学重点 数据的排序 教学难点 数据排序的理解和熟练运用 教学方法 教师讲解、演示、提问，学生思考；教与学对应的全双向互动教学法 板书设计 教 学过程及内容 导入：生活中我们常常用表格来处理各种各样的数据，比如课程表、成绩表、调查表，等等。 下面看看我们班学生的一学期成绩表： 高1—（2）班 2010-2011学年第一学期成绩 序号 姓名 汉语 数学 语文 体育 物理 化学 总分 平均分 排名 1 依力江·阿不列买提 74 85 74 62 82 77 　 　 　 2 买迪娜木·阿不都瓦依提 71 84 85 61 83 75 　 　 　 3 麦麦提图尔荪·喀斯木 68 86 47 62 84 78 　 　 　 4 木亚萨木·阿斯哈尔 65 58 95 63 85 78 　 　 　 5 伊卜拉伊木江·艾尔肯 62 47 94 64 86 78 　 　 　 6 买迪娜·哈力木 61 98 91 65 87 78 　 　 　 7 托合提·拜科日 62 92 99 66 88 74 　 　 　 8 沙拉买提·买买提明 63 90 0 67 89 45 　 　 　 9 朱马别克·马加海 64 90 85 68 90 85 　 　 　 10 吐汗艾力·热合曼 65 91 74 69 91 96 　 　 　 11 古丽米热·艾尼瓦尔 66 94 75 70 92 48 　 　 　 12 穆斯塔帕·迪力夏提 67 62 87 71 93 95 　 　 　 13 沙吉坦木·斯依提 68 64 84 72 94 85 　 　 　 14 萨依拉古丽·阿哈提 69 67 86 73 95 83 　 　 　 计算数据信息 用公式计算 求和公式 =SUM(A1：A5) 平均值 =AVERAGE( A1 :A5 ) 排名 =RANK(A1，$A$1:$A$5,0) 教学过程及内容 作业 用自己上学期的成绩建立一个成绩表，分别计算一学期的总分，平均值，最高成绩和最低成绩。 小结 通过这节课的学习，我们知道表格是处理数据的常用而有效的方法，通过对数据的计算、我们可以了解到更多信息，对事物的各个方面有更加深刻的认识。 在我们的学习和生活中依靠手工统计数据，是一项繁重的工作，不仅费时、费力，而且不能及时提供人们需要的信息，而应运用Excel等加工软件来处理各种数据，这样可以大大地提高工作效率、工作质量。 - 1 - 第4章 文本与表格信息加工 ①.计算数据信息 1.表格数据处理 ②.筛选数据信息 ③.排序数据信息 1.1计算数据信息 ①.用公式计算 ②.自动计算 ①.普通排序 2.排序数据信息 ②自定义排序