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爱因斯坦教育思想对我们今天教育的启示
晋阳学刊 年第 期
2005 6
爱因斯坦教育思想对
我们今天教育的启示
1 2
毛建儒 李玉萍
太原科技大学人文社科系 太原 山西省社会科学院哲学所 太原
1. 030024 2. 030006
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摘 要 爱因斯坦教育思想 是爱因斯坦教育实践的总结 也是他对他那个时代西方教育现状深思熟虑的产物
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爱因斯坦教育思想主要包括 应当努力培养学生对社会的责任感 要把学生培养成为和谐的人 要给学生更多的自
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由 要注意培养学生的良好的工作动机 教师应该是学生的榜样 等等 爱因斯坦教育思想虽然是针对他所生活的那
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个时代的西方教育提出的 但对我们今天的教育仍有很大的启示
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关键词 爱因斯坦 教育思想 启示
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中图分类号 G511 文献标识码 A 文章编号 1000-2987200506-0105-05
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爱因斯坦是伟大的科学家 但他在政治 哲学 教育等领 教育为社会服务 当然是为社会的正确目标服务 关键
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域 也提出了许多独到的 有价值的见解 下面我们着重谈谈 是要培养合格的人才 所谓合格的人才 从德育方面讲 就是
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他的教育思想 以及这些教育思想对我们今天教育的启示 要使学生树立为社会服务的思想 爱因斯坦指出 是不是要
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一 爱因斯坦教育思想 用道德说教来实现这个目标呢 完全不是 言词是并且永远
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爱因斯坦教育思想 是爱因斯坦教育实践的总结 也是 是空洞的 而且通向地狱的道路总是伴随着理想的空谈 但
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