重点专业建设项目绩效指标与建设进度.doc

重点专业建设项目绩效指标与建设进度 序 号 专业项目 (负责人郝俊) 项目任务与内容 二级 负责人 项目工作成员 （三级负责人） 工作进度 资金分配 （万） 一级指标 二级指标 1 实验 实训 条件 建设 硬件建设 ⒈钢结构工程实训车间、结构构造仿真实训基地、 ⒉数字测量实训室、普通测量实训室、控制（工程）测量实训室、 GPS测量实训室 ⒊按《建设方案》和《任务书》执行（另附） 郝 俊 于建民、孙武斌李映红、李仙兰 08年底规划实训基地 建设方案 中央+地方+企业 钢79+0+14 测259.35+32.7+0 结69.15+14.5+0 09年招标 采 购 2 .校外实习 基地建设 1.深度融合5个企业：中国二冶公司、江苏苏中建设集团、内蒙古第二建设股份有限责任公司、内蒙古第三建筑有限责任公司、呼和浩特市建筑工程有限公司。 ⒉新增10个企业：自治区内和自治区外周边省市各新增5个校外实习基地 ⒊共建实习实训基地运行管理机制；成立实践教学指导委员会，共同制定实习实训教学大纲、教学计划、过程监控办法及考核标准。 ⒋专业教师为企业提供技术服务不少于10项；为企业从业人员进行技术培训不少于100人次； 赵 金 龙 赵 洁、刘仁玲 甄晓丽、张 娜 09年6月完成合作协议 可以从内涵建设资金中支出 09年9月完成⒊、⒋条 3. 内涵建设 ⒈举行校企合作研讨会；形成实训管理现状分析报告1份；形成校企合作共建实习实训基地的运行管理机制； ⒉编制岗位素质教育手册，实习基地运行管理机制，顶岗实习管理方案、顶岗实习指导手册、顶岗实习考核与评价 ⒊图片、影像、多媒体等教学资源的收集、汇总， 唐 丽 萍 候栓小、杨占才 张 静、吴俊臣 09年6月 前完成 中央54 地方9 序 号 专业项目 (负责人好俊) 项目任务与内容 二级 负责人 项目工作成员 （三级负责人） 工作进度 资金分配 （万） 一级指标 二级指标 2 课程 体系 教学 内容 改革 1. 人才培养模式与课程体系 改 革 ⒈组建人才培养方案调研小组；进行市场调研，完成人才培养方案的调研报告；专业教学指导委员会论证、完善人才培养方案和课程教学大纲，2008 级新生执行。 ⒉建立新的教学质量评价标准和学生考核办法；形成学生职业能力评价指标。 ⒊组建由专业带头人、骨干教师和兼职教师构成的课程体系改革建设团队。 ⒋构建基于工作过程的课程体系；设计开发基于工作过程的课程内容，形成课改方案。 制定相应的教学计划，课程教学与考核标准、教学大纲。形成职业能力评价与考核标准与实施办法。 郝 俊 赵 洁、甄晓丽、焦同战、张 娜 09年4月 完成初稿 中央资金 模式22 课程24 2. 教学模式与 方法改革 ⒈完成《建筑测量技术》和《内业管理》课程的“学做合一”的教学模式设计； ⒉完成《钢筋混凝土工程施工》和《土方与地基基础施工》课程的“项目导向”的教学方法设计； ⒊毕业生“双证书”获取率达到95%。 ⒋完成综合实训教学实践环节的“任务驱动”的教学方法； 郝 俊 赵 洁、焦同战 甄晓丽、张 娜 09年8月完成⒊、⒋条 中央37 09年9月完成⒈、⒉条 3. 优质核心 课程建设 ⒈组建优质核心课程和精品课程建设教师团队； ⒉建成三门院级精品课程； ⒊建成3门自治区级精品课程； ⒋建成一门国家级精品课； 建筑工程测量技术、建筑材料、建筑施工技术、建筑施工 与组织管理实务、建筑结构 优质课件建设 教学团队建设 教学资源建设 教学方法手段建设 郝 俊 赵 洁、焦同战 甄晓丽、张 娜 08年底完成测量、建材、施工区级精品 中央资金 课程21.5 其它110 09年底完成二门国家精品 4. 教材建设 5门优质核心课程校本教材的编写：孙武斌主编《建筑材料性能与检验》、李仙兰主编《建筑工程施工综合技术》、李仙兰主编《施工技术资料管理实务》、段丽萍主编《建筑工程施工图实例解读》、邬宏主编《建筑工程专业课程设计实训指导》。 郝 俊 赵 洁、焦同战 甄晓丽、张 娜 09年底完成 中央22 序 号 专业项目 (负责人好俊) 项目任务与内容 二级 负责人 项目工作成员 （三级负责人） 工作进度 资金分配 （万） 一级指标 二级指标 3 师资 队伍 建设 1.. 专业带头人培养 （2人） 郝俊、邬宏：赴德国、香港等国家和地区访学1-3个月，学习职业教育理念和办学模式，提交改革方案； ⒈主持重点专业项目建设工作； ⒉培养专业骨干教师； ⒊主编教材1部，在省级刊物发表专业论文1篇； ⒋到其他高职院校进行交流、学习，参加学术会议； ⒌指导1门优