[政史地]专题·叶.ppt

叶的专题 教者:杨英成 学习目标: 积累有关叶子的词句,在阅读中感悟“叶”的美。 通过合作学习《绿叶的声音》，掌握本专题所选诗文鉴赏的一般方法。 绿叶的声音 青勃 读“叶” 读叶 绿叶的声音 青勃 你听见过绿叶的声音吗? —童年的柳哨, —月夜的叶笛。 读叶 读叶 读叶 读叶 绿叶的声音 青勃 悟“叶”之美 悟“叶” 从《绿叶的声音》这首诗的不同片段中，你感悟到诗人怎样的心情？  叶的专题 借助叶的形象,融合情感,发挥想象,表达对生活的美好的感悟. 写“叶”之美 写“叶” 请调动你的生活、知识的积累，展开想像，从形象、情感、想象等角度，可以选取诗中的句子，根据诗句想象画面；也可把你心中最美的“叶”的画面诗意的描绘出来。 作业: * * 叶的专题 观“叶”之美 观叶 观叶 观叶 观叶 观叶 观叶 观叶 晓来谁染枫林醉 呢喃 读“叶”之美 1.齐声朗读青勃的《绿叶的声音》 2。选择《绿叶的声音》中一两个片段，仔细揣摩，共同探讨，怎样才能读好这首诗。 你听见过绿叶的声音吗? —白杨树的掌声, —梧桐叶上的诗句。 你听见过绿叶的声音吗? —松林里的松涛, —莲叶上的雨滴。 你听见过绿叶的声音吗? —青冢上对于美的思念， —红花岗对于火的颂曲。 你听见过绿叶的声音吗？ —寒风起时她的愤怒， —熏风来时她的欣喜。 你听见过绿叶的声音吗？ —白天她捻拨阳光的金丝， —夜晚她把明月的手鼓拍击…… 你听见过绿叶的声音吗？ —青春是她的音符， —欢乐是她的旋律。