[教育学]教学媒体.pptVIP

1 结束 谢 谢 二、现代信息技术带来的课程教学领域中的变化 二、现代信息技术带来的课程教学领域中的变化 （一）学习环境的变化 1.鼓励好奇、创新与团队合作。 2.教师成为学生学习的中介和指导。 3.支持教育的学徒式模式。 4.减少了对学生的胁迫和挫伤。 5. 减少了学生的行为习惯问题，改进自我形象。 6.获得更多的信息。 二、现代信息技术带来的课程教学领域中的变化 （一）学习环境的变化（续） 7.更丰富的信息环境贯穿于超载的媒体。 8.拆除了教室的围墙，与家庭、城镇和世界融通。 9.打破了学期或学年教学计划的时间界限。 10.增进了学生对学科的主权意识。 11.支持真实情境的学习并为心智建模提供支撑。 12.建立了与外界人与物更多的联系。 二、现代信息技术带来的课程教学领域中的变化 （二）学习方式的变化 1.新的教学形态出现：个别制以及智能分布的学习共同体。 2.自主学习成为可能。 3.学习时空的革命：终身学习成为21C教育的定位。 三、现代信息技术与课程教学整合的策略 三、现代信息技术与课程教学整合的策略 （一）利用视觉图像操作工具为学习者提供认知策略 （二）利用真实情境和思维表征工具引导概念发展 （三）利用资源中丰富的环境提供元认知活动 （四）提供形成性评价和总结性评价，帮助学生检验自己的进步 （五）利用网络实现不同学习个体之间的互联 （六）提供丰富的信息资源支撑问题的探