2018版高中数学第一章算法初步1.2.3循环结构课件苏教版必修.pptVIP

第1章　1.2流程图 1.2.3　循环结构 学习目标 1.掌握当型和直到型两种循环结构的流程图的画法； 2.了解两种循环结构的区别，能进行两种循环结构流程图间的转化； 3.能正确读流程图. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考　 知识点一　循环结构 用累加法计算1＋2＋3＋…＋100的值，其中有没有重复操作的步骤？ 用S表示每一步的计算结果，S加下一个数得到一个新的S，这个步骤被重复了100次. 答案 梳理 循环结构的定义： 在算法中，需要重复执行同一操作的结构称为循环结构. 知识点二　常见的两种循环结构 名称 结构图 特征 直到型循 环结构 先执行A，再判断所给条件p是否成立，若p不 ，则再执行A.如此反复，直到p成立，该循环过程结束 成立 当型循 环结构 ? 先判断所给条件p是否成立，若p成立，则 ，再判断条件p是否成立；若p ，则又执行A.如此反复，直到某一次条件p不成立时为止 仍成立 执行A 题型探究 例1　设计一个计算1＋2＋…＋100的值的算法，并画出流程图. 解答 类型一　如何实现和控制循环 算法如下： S1　令i←1，S←0. S2　若i≤100成立，则执行S3；否则，输出S，结束算法. S3　S←S＋i. S4　i←i＋1，返回S2. 流程图如图： 变量S作为累加变量，来计算所求数