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[数学]青岛版三年级上数学-分数的初步认识-课件
你会表示一半吗?发挥你的创造力吧! 拿一张纸片,折出它的 ,并用自己喜欢的颜色表示出来。 写作 拿一张纸片,折出它的 ,并画斜线表示出来。 * 每人分到( )个。 2 每人分得( )个。 1 每人分( )个 半 1 - 2 读作:二分之一 半个 半个 把一个月饼平均分成两份, 每一份是这个月饼的 . . 平均分 2份 取1份 ( ) ( ) ( ) ( ) 下面图形中的涂色部分可以用 表示吗?为什么? 1 2 1 2 3份 3 1 平均分 把一个月饼平均分成三份,每份是它的三分之一,写作: 3 1 1 - ( ) 像 、 这样的数都是分数。 把一个图形平均分成4份,每份是这个图形的 。 1 4 分数线 分 子 分 母 认识分数各部分名称 当胎儿在妈妈肚子里长到8个星期时, 胎儿的头长大约是身长的 。 胎儿时期 1 2 人体中的几分之一 1 2 当婴儿一岁时,婴儿的头长大约是身长的( ) 。 人体中的几分之一 婴儿时期 1 4 1 4 儿童的头长大约是身长的( ) 。 人体中的几分之一 儿童时期 1 6 1 6 成人的头长大约是身长的( ) 。 人体中的几分之一 成人时期 1 7 1 7 把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 .对吗? 如果像这样分,每一份能不能用二分之一表示? 判断:下面哪些图形中的涂色部分是整个图形的 ?哪些不是?为什么? ( ) ( ) ( ) ( ) 是 是 不是 不是 看图说分数: 4 1 1 1 3 2 3 8 ( ) ( ) ( ) ( ) 看图估一估,填上合适的分数。 1 1 — 2 1 6 — 1 — 3 小明和小红参加野餐活动,小明喜欢吃蛋糕,老师分给他蛋糕的 ,小红喜欢吃月饼,老师分给她月饼的 ,都是 , 两人比了比,却发现它们的大小不同。 为什么呢? *
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