第6节：电能的利用.pptVIP

例题：电能表是测量 的仪表，把电能表接在电路中其计数器上前后两次示数 ，就是这段时间内用电器所用电的度数。某同学家的电能表在9月底的示数为 ， 10 月底的示数为 ，那么这位同学家 10 月份共用电 千瓦时，相当于 焦。 3 3 6 2 3 3 4 2 8 5 电能 的差 66.2 2.38×108 电 能 表 电能的计量和测量 例题:某同学家的电能表上标有如图所示的字样， 则正常情况下该同学家同时使用的用电器的最 大功率不能超过 W。若他家电视机的功 率为100 W，平均每天使用 4 h，则一个月他家 的电视机耗电 kW·h(一个月按30天计算)。 2200 12 电能的计量和测量 电 能 表 讨论：怎样利用电能表粗测一个用电器消耗的电功率？ 测量原理： P = — W t 需要的测量工具： 钟表和电能表 需要测量的数据： 时间t 和这段时间 内消耗的电能 W 电能的计量和测量 电 能 表 例题.某同学想用家里的电能表粗测他家的微波炉的电功 率。他先断开了家中所有其它用电器，只开启微波炉， 他用手表计时，测得电能表的转盘在 6 min内转了60 转 。该同学家的电能表面板如图所示，则微波炉的电功率 是多少瓦？ t = 6×60s 解： W = —— ×3.6×106 J 60 1200 P = — = ———————— W t —— ×3.6×106 J 60 1200 6×60s = 500W 电能的计量和测量 电 能 表 实验目标： 1.学习使用电流表和电压表测量用电器电功率的方法； 2.了解用电器的功率跟用电器两端的电压有关，加深对 额定电压和额定功率的理解。 实验原理： P = U I 小灯泡（标有额定电压，未标明额定功率）、电池组、 开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器。 实验器材： 实验：测量小灯泡的功率 实验过程： 实验：测量小灯泡的功率 * 第六节 电 能 的 利 用 你能忍受没有电的生活吗？ 电能是现代生活中最常用的一种能量 思考：我们生活中使用的电能是怎么来的？ 火力发电厂 水力发电站 核电站 风力发电 生活中使用的电能是由其它形式的能转化来的 1.电能容易传输 思考：使用电能有什么优点？ 2.容易转化为我们需要的各种能 3.使用时无污染 问题：电流可以做功吗？ 电流可以做功并通过电器将电能转化为其它形式的能。 讨论：下列各图中，电能分别转化为什么形式的能？ 电能→ 光能、声能 和内能 电能→ 机械能 电能→ 化学能 电流对电器做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能。 充电时的应急灯 电 视 机 抽油烟机 电器的电功率 问题：当你去商店买灯泡时，售货员会问你“要买 多少瓦的？”；当你要买一部空调机时，售 货员会问你 “要买多少匹的？”，这多少瓦 和多少匹表示的是什么？ 用电时间越长，电器消耗的电能越多 。但在相同时间内，不同电器消耗的电能 一般并不相同。 不同的电器，电流做功的快慢不相同。 问题：如何描述电流做功的快慢？ 在物理学中，用电功率描述电流做功（即消耗电能）的快慢。 电流在单位时间内做的功叫做电功率， 用符号 P 表示。 电功率单位也是瓦（W）或千瓦（kW） 电器的电功率 问题：下图中灯泡上的数字代表什么意思？ 灯泡和其他用电器上都标有额定电压和额定功率 用电器正常工作时的电压叫做额定电压 用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫做额定功率 电器的电功率 购买电器时，应根据实际需要选择合适的功率。 用电器铭牌 电器的电功率 电器的电功率 一些常用电器设备的电功率 读图：你能读懂这台洗衣机铭牌上的内容吗？ 所谓输入功率是指电器消耗的总电功率 电器的电功率 探究：灯泡的亮度跟电功率的关系 问题：我们发现有些灯泡接入时电路时很亮， 有些灯泡接入电路时却很暗。那么决定 灯泡亮暗的主要因素是什么呢？ 猜想：电功率越大，灯泡越亮。 设计实验： 6V A：6V10W B：6V20W C：6V30W 电器的电功率 探究：灯泡的亮度跟电功率的关系 进行实验： 30 6 灯泡C 20 6 灯泡B 10 6 灯泡A 亮度（最亮、较亮、最暗） 功率/瓦 电压/伏 最 暗 较 亮 最 亮 结论：灯泡的电功率越大，灯泡越亮。 电器的电功率 电功率和电功的计算 问题：电器工作时消耗的电功率大小与什么因素 有关？ 活动：探究电功率与电流、电压的关系 活动：探究电功率与电流、电压的关系 1.电