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第3课时 连续进位笔算乘法
内容：书78 、79页 例3 例4
目标：掌握一位数乘多位数连续进位乘法的计算方法，结合实际应用
培养学生热爱数学、认真计算的好习惯。
重难点：进位叠加和书写格式
过程：
复习导入
口算
3 × 6 + 4 5 × 3 + 8 4 × 8 + 9
2 × 9 + 7 4 × 6 + 7 8 × 8 + 6
计算
1 4 1 8
× 6 × 4
3、将上题改为 7 8
× 4
（观察与18×4有什么不同？）
新课展开
1、试做上面 7 8
× 4
独立试做
小组交流算法
全班汇报算法
同桌说说计算方法
2、自学例3
3、试一试
（1） 3 7 × 6 1 3 7 × 6 1 6 9 × 5
书78页做一做
4、教学例4
出示例4主题图
看图编题
学生试做
汇报交流
试一试 4 9 9 × 3 7 6 5 × 5
书79页做一做
5、小结计算方法
应用练习
计算
4 8 × 7 6 4 × 5 247 × 6 349 × 5
5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍，蚱蜢一次跳跃多少厘米？你一次跳远约多少厘米？
书80页第4题 （看表格提问题）
四、总结
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