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- 2018-03-07 发布于山东
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湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)课件:必修4 8.1《世界是永恒发展的》(共27张PPT) [ 高考].ppt
2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 * 联系具有普遍性,要求我们…… 联系具有客观性,要求我们…… 联系具有多样性和条件性,要求我们…… 整体和部分的辩证关系,要求我们…… 掌握系统优化的方法,要求我们…… 复习提问 回顾我们共同学习的有关联系的世界观和方法论 普遍联系 永恒发展 唯物辩证法的两个总特征 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 事物间相互联系相互作用引起事物的变化,推动事物的发展。 有一次,汉武帝到上林苑游玩,看见一棵好树,问东方朔叫什么名字,东方朔随口答道:“叫善哉!”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字,东方朔随口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树,为什么前后名字不一样?”东方朔答辩道:“马,大的时候叫马,小的时候叫驹;鸡,大的时候叫鸡,小的时候叫雏;牛,大的时候叫牛,小的时候叫犊;人,刚生下不久叫儿,年纪大了称老人;这棵树以前叫善哉,现在叫瞿所,长少生死,万物成败,难道是固定不变的吗?”武帝心悦诚服地笑了。 东方朔的论辩说明了什么哲学道理? 想一想 世界是永恒发展的 世 界 自然界 人类社会 人的认识 哲学上把世界分为几大领域? 都是发展的 证明:世界是永恒发展的(发展的普遍性) 低级 高级 无生命物质 有生命物质 人 自然界演化: 思考:自然界从生命产生到人类出现,经历了一个什么过程?
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