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教育伦理学 第八章 教师道德要求的基本内容 主讲：陈春萍 教授 助教：向祎依 T：14789883450 Q：7688538 请在此处填写作品信息（此页非设计模板） Part.1 Part.2 Part.3 目 录 教师与教师职业关系中的道德要求 教师与学生关系中的道德要求 教师在其他人际关系中的道德要求 directory Part.1 教师与教师职业关系中的道德要求 一、热爱教育，为教育事业乐于奉献 二、教书育人，清心培养新型合格人才 三、优化智能结构，全面提高个人素质 状 一、 热爱教育，为教育事业乐于奉献 基本原则、道德要求、集中体现 前提和思想基础 特点和模糊认识 热爱教育 二、教书育人，倾心培养新型合格人才 1、教书育人：是指教师要根据社会发展的需要和学生身心发展的规律，在教育教学过程中，自觉地把教学和教育结合起来， 尽职尽责，既传授科学文化知识，又进行思想品德教育，把学生培养成为德、智、体全面发展的一代新人。 教书育人是教师劳动的全部内容、是教育行为的宗旨、是教师道德要求的核心 A、社会生产力的发展，使整个社会的智能和职业结构发生大变化 a. 机械化、电气化、信息化程度提高：单纯体力劳动向半体力、半脑力劳动过渡 b. 劳动效率提高：以采用先进科学技术和提高劳动者的科学文化素质实现 2、教书育人成为向社会提供新型合