高中历史同步课件：7.19建国以来的重大科技成就63张（人教新课标必修3）[ 高考].pptVIP

第19课 建国以来的重大科技成就 ●课程标准 展现本课课标，并离析出具体的知识点，使学生对于本课的学习目标做到了然于胸。 ●重点难点 通过多媒体或者小黑板展现，让学生对于本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。 ●新课导入建议 　案例一——图片导入 从嫦娥奔月这个人类第一个 登月梦想，到万户为发射火 箭而献出生命；从我国独立 创制首枚探空火箭升空，到现在英雄女航天员刘洋等太空对接，中国人2000多年的飞天梦想，终于变成了现实。 从此，这个孕育了飞天传说的浪漫国度、这个诞生了四大发明的文明古国、这个曾经饱受沧桑的东方大国，以更加自信的姿态屹立于国际舞台上。而这些都仰赖于——科技的力量。 案例二——文字导入 中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂、领先世界的科技成就；但自近代中国，中国的科技水平远远落后于西方之后；新中国成立后，中国人民开始了民族振兴的伟大历程，我国的现代科技事业也得到了较全面的发展。你知道“863计划”？你知道“星火计划”？你知道“火炬计划”？通过本课的学习你将会对我国建国以后，科技的发展脉络有一个比较完整、清晰的认识，由此导入新课。 ●教学流程设计 1.原因 为打破美、苏等国对_________和空间技术的垄断。 2．表现 阅读教材第93页【学思之窗】： 你怎样理解邓小平的这段话？ 【提示】　(1)“两弹一星”研制的