八年级物理新人教版上册同课异构教案：2.4噪声的危害和控制1.docVIP

PAGE  第二章第4节 噪声的危害和控制 课题第二章第4节 噪声的危害和控制授课类型新授课标依据2.3.2知道噪声的危害和控制的方法。一、教材分析本节课是八年级物理上册第一章声现象的第四节内容，在前面几节课中学生已经初步学习了声音的产生和传播条件，了解了声音的特性，而这节课十分贴近学生的生活，刚好体现出让学生“从生活走向物理，从物理走向社会”的过程，同时还可以增强学生的环保意识，这对解决当今社会面临的日趋严重的环境污染问题很有帮助，所以学好这节课很重要。二、学情分析物理是八年级新开设的课程,学生对它充满了好奇、有新鲜感.声的利用是学生在生活中比较熟悉的,也是他们容易发生兴趣的。 但缺乏一定的实验探究和创新能力,也缺乏对声现象的尖端应用技术的了解。教学中要注意培养学生对物理的兴趣,迎合他们好奇、好动、好强的心理特点,调动他们学习的积极性和主动性。三、教学目标知识与 技能1、了解噪声的来源和危害。 2、知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。过程与 方法通过体验和观察，了解控制噪声的思路。 情感态度与价值观 通过学习，养成热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。四、教学重点难点教学重点 噪声的危害以及控制噪声的措施。教学难点 结合实际，提出控制噪声污染的措施和提高学生的环保意识。五、教法学法演示