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共和小学2011至2012学年普法教育和依法治校
共和小学2011至2012学 年普法教育和依法治校工 作 计 划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,紧紧围绕全校教育工作大局,坚持依法治校和依法治教相结合,法制宣传与法制实践相结合,进一步提高教育行政管理者和广大教职工、青少年学生的法律素质,努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境,为我校教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、主要工作
(一)加强学习、培训和教育,大力增强师生的法律意识。
1、继续加强学校行政干部和教师法律知识教育。认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的学习内容,主要学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《教育行政处罚暂行实施办法》《治安处罚法》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《道路交通安全法》《环境保护法》《国防教育法》《国家通用语言文字法》《禁毒禁赌条例》等法律法规和对涉及学校师生安全的法律法规、文件和会议精神进行深入学习,不断增强干部和教师法律意识。各处室各教研组要制定具体的年度学法计划,采取集中学习、集体培训、法制讲座及自学等不同形式,分段实施,确保计划、教材、课时、师资“四落实”。积级参加上级有关部门和本部门组织的各类培训,对每次学习要做好资料的整理收集和归档。
2、加强青少年学生的法制教育,预防青少年犯罪。对学生的法制宣传教育要纳入目标责任制实施范围,和学校其他中心工作一同布置,一同执行,一同检查,一同总结。各处室、各教研组要认真落实县教育局、县综治办和学校有关文件精神,进一步完善学校法制课教学内容和形式,不断提高教学质量和水平,提高学生的法律意识,培养学生良好的法制习惯,做到传授法律知识与增强法制意识相结合,法制教育与相关学科教育相结合,条文灌输与形象教育相结合,课堂教育与社会实践相结合,开展青少年法制宣传教育,增强法制宣传教育的针对性和实效性,提高法制宣传教育效果。要充分发挥“第一课堂”主渠道的作用,对发生在学生身边的不良现象进行举例讲解,由浅入深地帮助学生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。德育处要制定辍学学生和问题学生帮教工作制度,落实专人开展辍学学生和问题学生的帮教工作,做好辍学学生和问题学生情况统计,定期了解辍学学生和问题学生情况并及时更新完善内容,主动与其所在居委会、村委会和家长联系,开展辍学学生和问题学生的帮教工作,有效的做好预防青少年违法犯罪工作。
3、加强教育管理人员和教职工的培训。教育管理人员和教职工是普法的重点对象,要严格要求,自觉学法用法,要根据不同工作人员的不同情况,不同类型,积极开展国家颁布的重要的法律法规的学习,使工作人员熟练掌握与本职工作相关的法律法规。适时组织教育管理人员和行政执 法人员参加相关法律法规的培训,不断提高他们的管理和执法水平。
4、以国家、省、县等开展的法制教育活动为契机,开辟校园、班级、普法阵地,增强师生法制观念,为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
5、深入思考,探索普法教育新途径,加强师德师风建设。加强领导,集思广益,创新法制教育思路。把师生法制教育同学习贯彻《公民道德纲要》和师德建设紧密结合,重点学习《教师法》《中小学法制教育指导纲要》等法律法规,结合“学规范,强师德,树形象”主题教育活动,加强师德师风建设,促进《教师法》的进一步贯彻落实,提高广大师生的法律素质和道德水平。探索网络学法交流制度,树立典型,宣传典型。认真开展好“一月一法”的学习活动。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,重点学习宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等内容,培养自觉遵守法律规定,依法维护子女合法权益的意识。
(二)依法治校,依法执教,努力促进办学水平的提高。
1、全面推进依法治校。加大学校行政执法力度,针对乱收费、乱办班、有偿补课等违法行为,发现一起,查处一起。进一步完善学校行政执法公示制,积极推行校务公开。加大执法责任追究力度,查处学校行政干部不作为、乱作为行为。建立健全学校行政执法评价制度,对执法行为进行考核。
2、大力推进依法治校工作,努力提高学校办学水平。进一步规范办学行为,不断提高学校依法办学、教师依法执教的意识。要切实建立和完善校园管理、教学质量、工作职责、档案管理、财务管理、干部廉
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