一年级下册,4《古诗两首》,PPT概要.ppt

春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 醉 zuì （醉酒、喝醉、醉倒） 左右结构 酉+卒=醉 烟 yān （烟雾、浓烟、烟草、吸烟） 左右结构 火+因=烟 童 （儿童、童年、童话） 上下结构 立+里=童 散 sàn （散开、散步、散落） 左右结构 忙 máng （大忙人、慌忙、连忙、急忙） 左右结构 忄+亡=忙 古 诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟 童 散 忙 春 夜 喜 雨 fǔ 杜甫（唐朝诗人） nǎi 好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。 suí qián rùn 随 风 潜 入 夜， 润 物 细 无 声。 我会写 处 知 忙 （好处） （长处） （知己） （知了） （大忙人） （连忙） * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 春天 古代的诗人也喜欢春天。 4.古 诗 两 首 shī shǒu ɡǔ 古代 诗人 首长 故人 诗歌 首领 古老 写诗 自首 春 晓 春 眠/ 不 觉 晓， 处 处/ 闻 啼 鸟。 夜 来/ 风 雨 声， 花 落/ 知 多 少。 mènɡ hào rán （唐）孟 浩 然 我会读 ɡǔ shī shǒu mián chù 古 诗 首 眠 处 wén 闻 古诗 一首歌　首都 冬眠 处处 新闻 读一读 春天的早晨 眠：睡觉 晓：天亮 春天里睡觉，不知不觉天亮了也没感觉到。 不觉晓：不知不觉地天亮了 mián 处处：到处 闻：听到 啼：叫 到处都可以听到鸟的叫声。 tí 夜来风雨声， 花落知多少。 夜里又是刮风又是下雨， 落下来的花儿不知道有多少。 春 晓 春 眠/ 不 觉 晓， 处 处/ 闻 啼 鸟。 夜 来/ 风 雨 声， 花 落/ 知 多 少。 mènɡ hào rán （唐）孟 浩 然 古 （古代、古诗、古人、古文、古往今来） 独体字 诗 （古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意） 左右结构 讠+寺=诗 首 （首长、首脑、部首） 独体字 眠 左右结构 目+民=眠 （睡眠、长眠 冬眠） 处 （到处、处处、多处、每处） 半包围结构 闻 （闻名、新闻、闻到 见闻） 半包围结构 门+耳=闻 我会写 古 声 多 （古人） （古文） （声音） （小声 ） （多少） （多云） （清朝诗人） 我会读 cūn jū zuì yān 村 居 醉 烟 sàn máng tóng 散 忙 童 村庄 居住　醉酒 烟火 儿童 散开 大忙人 读一读 村 居 高鼎（dǐng） 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 / / / / / / / / 草长莺飞二月天 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。 。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 散学：放学。 意思：孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，连忙放起了风筝。 sàn  纸鸢：风筝。 纸鸢 （风筝） 高 鼎 村 居 草长莺飞/二月天， 拂堤杨柳/醉春烟。 儿童散学/归来早， 忙趁东风/放纸鸢。 写了春天的哪些景物？ 景 人 居 （居住、居然、定居、村居） 半包围结构 尸+古=居