[经济学]成教微观宏观经济学课后习题.doc

第一章 ????一、名词解释： ?????稀缺、自由物品、经济物品、微观经济学、宏观经济学、实证分析、规范分析、局部均衡、一般均衡 ?????二、选择题： ?????1.?在任何一个经济中，（ ）。A、因为资源是稀缺的，所以不会存在资源的浪费；B、因为存在资源浪费，所以资源并不稀缺；C、既存在资源稀缺，又存在资源浪费。 ?????2.?下面什么问题是所有经济必须解决的问题（ ）。A、如何生产 ； B、生产什么； C、为谁生产。 ?????3.?经济学按研究内容分为（ ）A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学。 ?????4.?下列命题中哪一个不是实证分析命题?( )A.1982年8月联储把贴现率降到10%；B.1981年失业率超过9%；C.联邦所得税对中等收入家庭是不公平的；D.社会保险税的课税依据现在已超过30，000美元。 ?????5.?以下问题中哪一个不属微观经济学所考察的问题?( )A.一个厂商的产出水平；B.失业率的上升或下降；C.联邦货物税的高税率对货物销售的影响；D.某一行业中雇佣工人的数量。 ?????6.?微观经济学的基本假设是（ ）。A、市场出清； B、完全理性； C、完全信息。 ?????三、简述题： ?????1.?微观经济学和宏观经济学的研究对象各是什么?各包含哪些基本内容？ ?????2.?西方经济学的发展与资本主义社会经济发展有什么关系？ ?????3.?你认为为什么要学习经济学? ??????一、名词解释参考答案： ?????稀缺--所谓稀缺性是指相对于人们无限的欲望而言，用于满足人们的消费欲望的物品和劳务是有限的。 ?????自由资源--是自然界原本就存在，不用付出任何代价即可以得到的物品，例如空气、阳光等等。 ?????经济资源--是通过人的劳动而生产出来，要取得这类物品，就必须付出代价。 ?????微观经济学--是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定，来说明价格机制如何解决社会资源的配置问题。 ?????宏观经济学--是以整个经济的总体行为为研究对象，通过研究经济中各种有关经济总量的决定及其变化，来说明社会的资源如何才能达到充分利用。 ?????实证分析--是指排除了主观价值判断，只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势做客观分析，它只考虑经济事物间的相互联系的规律，并根据这些规律来分析和预测人们经济行为的效果。它要回答的只是客观事物是什么。 ?????规范分析--是从一定的价值判断出发，说明某一具体经济事物是好还是坏，是否符合某种价值标准，它要回答的是某一事物应该是什么。 ?????局部均衡--分析考察在其他条件不变时单个市场均衡的建立与变动。 ?????一般均衡--分析考察各个市场之间均衡的建立与变动，它是在各个市场的相互关系中来考察一个市场的均衡问题。 ??????二、选择题参考答案： ????? 1. C ????? 2. A B C ????? 3. A B ????? 4. C ????? 5. B ????? 6. A B C ??????三、简述题参考答案： ????? 1.? 微观经济学和宏观经济学的研究对象各是什么?各包含哪些基本内容？ ?????答：微观经济学是以单个经济单位为研究对象，其主要内容有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场理论、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策等。 ?????宏观经济学以整个经济的总体行为为研究对象，其主要内容有：国民收入决定理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论、宏观经济政策等。 ????? 2.? 西方经济学的发展与资本主义社会经济发展有什么关系？ ?????答：从西方经济学的发展历程中可以看出：经济学是为现实服务的，它的发展是资本主义经济现实发展的结果。原始积累时期的重商主义、自由竞争时期的古典经济学与新古典经济学、国家垄断时期的凯恩斯主义，都是为当时资本主义的现实服务的。存在决定意识这一原理也可解各种经济学交替的根源。 ????? 3.? 你认为为什么要学习经济学? ?????答：学习经济学主要基于以下的原因：第一，学习经济学有助于了解我们所生活的世界；第二，学习经济学将加深我们对经济政策的理解；第三，学习经济学能让我们更加理性地分析问题，学习经济学家思考问题的方式，将使我们能更精明地参与经济活动。 第二章 一、名词解释： ?????需求、需求规律、需求的变动、供给、供给规律、供给的变动、均衡价格、需求的支持价格（价格下限）、限制价格（价格上限）、需求的收入弹性、需求的交叉弹性、替代品、互补品、供给弹性、蛛网理