[经济学]统计学第一讲.ppt

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[经济学]统计学第一讲

教学安排 课程描述 课程目标 课外阅读材料 教学方法 记分政策 授课内容 课程描述 统计学是一门实用性很强的方法科学,该门课程的特点是不着重于统计方法数学原理的推导,而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想,以及这些方法在实际各领域中的具体应用。 课程目标 (1)使学生能系统地掌握各种统计方法,并理解各种统计方法中所包含的统计思想; (2)使学生掌握各种统计方法的不同特点、应用条件及适用场合; (3)培养学生运用统计方法分析和解决实际问题的能力与技巧; (4)要求学生能够熟练应用统计软件进行统计计算和分析。 课外阅读材料 [1] 统计学,胡孝绳,香港中文大学出版社。 [2] 社会研究的统计应用,李沛良,社会科学文献出版社。 [3] 统计学,贾俊平,中国人民大学出版社。 [4] spss统计教程——从研究设计到数据分析,丁国胜、李涛,机械工业出版社。 [5] 社会学研究方法,风笑天,中国人民大学出版社。 [6] 统计学,袁卫等,中国统计出版社。 教学方法 教学主要采取理论讲授和实践方式相结合,主要根据教材进行,部分时间将要求学生查阅资料,部分内容将要求学生自学。 几种常用的统计软件(Software) ?典型的统计软件 SAS SPSS MINITAB STATISTICA Excel 记分政策 平时成绩30%(考勤、课堂参与、作业、统计报告) 期末考试:70%(笔试卷面分数) 注意事项 课前点名,若缺课累计超过本课程学时总数的1/3者,不得参加考试,应重修。 缺交作业的次数超过本课程作业总次数1/3者,不得参加考试 每个班设立一个课代表,负责有关工作。 在这本书中,费歇尔讨论了这个实验的各种可能结果,他叙述了如何确定这样一些问题: “应该为那位女士奉上多少杯茶? 这些茶应该按什么样的顺序奉上? 对所奉各杯茶的顺序应该告诉那位女士多少信息? 依据那位女士判断的对错与否,费歇尔搞出了各种不同结果的概率。” 关于统计的一些论断 “没有统计,其它科学可以存在,但是很渺小” 一个医生说:“医学若无统计就不是科学” 英国政治家迪斯雷里说: “世上有三种哄人的东西:谎言、该死 的谎言、统计数据”; 换一种角度来说,世上有三样激动人心的东西:“宣传、要命的宣 传、统计数据”。 1月份全国居民消费价格总水平( CPI )同比上涨1.5% ??? 国家统计局昨天发布的数据显示,1月份全国CPI总水平同比上涨1.5%,涨幅比上月回落0.4个百分点。食品类价格依然是拉动CPI上涨的主要因素,鲜菜价格涨幅最为突出,同比上涨17.1%。从环比数据看,1月份我国CPI上涨0.6%。 数据同时显示,1月份全国工业品出厂价格(PPT)同比上涨4.3%,涨幅比上月提高2.6个百分点。 由于CPI数据略低于市场预期,令市场对于加息的担忧有所缓解。CPI增速超过一年期存款利率水平,即实际利率为负,被视为可能启动加息通道的标志。目前,我国一年期存款利率为2.25%,未来CPI数据何时突破这一利率水平非常关键。全国人大财经委副主任委员吴晓灵日前指出,我国央行在加息节点的选择上一定要考虑到物价上涨的情况,央行必须保证实际利率不能为负,负利率将带来存款贬值,将损害广大储户特别是低收入群体的利益。 2010年02月12日 统计研究的过程 统计规律 正常条件下新生婴儿的性别比为107:100 投掷一枚均匀的硬币,出现正面和反面的频率各为1/2;投掷一枚骰子出现1~6点的频率各为1/6 农作物的产量与施肥量之间存在相关关系 站在一个路口,看到每过去20辆小轿车时,也有100辆自行车通过。而且平均每10个轿车载有12个人。于是,你认为小汽车和自行车在这个路口的运载能力为24:100 这是一个典型的统计思维过程 数据是有内容的数据! 数据分析的本质: 从数据中找出规律,寻找启发,而不是单纯的寻找支持。 感悟统计(之一) 撑死的人比饿死的人多! 据统计,肥胖并发脑血栓和心衰的发病率比正常体重者高一倍,患冠心病者多2~5倍,高血压发病率多2~6倍,合并糖尿病者高4倍,合并胆石症者高4~6倍。美国生命保险协会的统计调查结果显示,超重25%和35%的肥胖症者的死亡率比正常人高28%和50%,表明肥胖程度和死亡率呈正相关。美国每年因肥胖伴有冠心病、高血压、高血脂、糖尿病和脑血管意外而死亡的人数大约有30万人。 感悟统计(之二) 媒体的数字化倾向 ——《统计视线里的社会和经济》 文革时期媒体种类数量少得可怜不说,且在有限的报导中空话、大话和

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