2006年北京中考数学试卷.doc

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2006年北京中考数学试卷

? 2006年北京中考数学试卷 (考试时间120分钟,满分12分)   一、选择题(本题共32分,每小题4分.在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的)   1.-5的相反数是(  )   A.5       B.-5      C.       D.-   2.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2500000平方千米.将2500000用科学记数法表示应为(  )   A.0.25×107   B.2.5×107   C.2.5×106   D.25×105   3.在函数中,自变量x的取值范围是(  )   A.x≠3     B.x≠0     C.x>3     D.x≠-3   4.如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠ADE=155°,则∠DBC的度数为(  )   A.155°     B.50°     C.45°     D.25°   5.小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语.他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是(  )   A.32,31    B.32,32    C.3,31     D.3,32   6.把代数式xy2-9x分解因式,结果正确的是(  )   A.x(y2-9)    B.x(y+3)2    C.x(y+3)(y-3)  D.x(y+9)(y-9)   7.掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷得面朝上的点数为奇数的概率为(  )   A.       B.        C.       D.   8.将如下图所示的圆心角为90°的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径OA与OB重合(接缝粘贴部分忽略不计),则围成的圆锥形纸帽是(  )   二、填空题(本题共16分,每小题4分)   9.若关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有实数根,则m的取值范围是____.   10.若,则m+n的值为____.   11.用“”定义新运算:对于任意实数a, b,都有ab=b2+1.例如,74=42+1=17,那么53=____;当m为实数时,m(m2)=____.   12.如图,在△ABC中,AB=AC,M、N分别是AB、AC的中点,D、E为BC上的点,连接DN、EM.若AB=13cm,BC=10cm,DE=5cm,则图中阴影部分的面积为____cm2.   三、解答题(本题共30分,每小题5分)   13.计算:.14.解不等式组15.解分式方程.   16.已知:如图,AB∥ED,点F、点C在AD上,AB=DE,AF=DC.   求证:BC=EF.      17.已知2x-3=0,求代数式x(x2-x)+x2(5-x)-9的值.   18.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=45°,BE⊥CD于点E,AD=1,CD=2.   求:BE的长.   四、解答题(本题共20分,第19题6分,第20题5分,第21题5分,第22题4分)   19.已知:如图,△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,,∠CAD=30°.   (1)求证:AD是⊙O的切线;   (2)若OD⊥AB,BC=5,求AD的长.   20.根据北京市统计局公布的2000年、2005年北京市常住人口相关数据,绘制统计图表如下: 2000年、2005年北京市常住人口中受教育程度情况统计表(人数单位:万人) 年份 大学程度人数 (指大专及以上) 高中程度人数 (含中专) 初中程度人数 小学程度人数 其他人数 2000年 233 320 475 234 120 2005年 362 372 476 212 114   请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:   (1)从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人?   (2)2005年北京市常住人口中,少儿(0-14岁)人口约为多少万人?   (3)请结合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法.   21.在平面直角坐标系xOy中,直线y=-x绕点O顺时针旋转90°得到直线l.直线l与反比例函数的图象的一个交点为A(a,3),试确定反比例函数的解析式.   22.请阅读下列材料:问题:现有5个边长为1的正方形,排列形式如图1,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.小东同学的做法是:设新正方形的边长为x(x>0).依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.由

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