儿童文学文体论-课件.ppt

儿童电视剧由于观赏场所小，地点又都在家庭、住所，欣赏过程中有较大的自由度，几乎可以“随心所欲”，更容易激发儿童的这一审美特性，因此也更要求儿童电视文学真实、自然和生动，使他们愉快欣赏，汲取滋养。如电视剧《好爸爸，坏爸爸》中的故事、场景设置、矛盾冲突、人物塑造都十分真实，贴近生活，无论小观众还是成年人，观看后都有自己的感想和收获。 电视剧由于荧屏面积小、视距近，所以多采用中、近、特写镜头、场景，这样，演员的活动余地或表演空间缩小了。儿童电视剧本根据这一制约，采用更为细腻、逼真的手法表现人物的内心世界，以此来突出人物形象的典型意义。可以说，这也正是儿童电视剧本在塑造人物形象的手法上独具魅力之所在。 当然细腻、逼真地表现人物的内心世界，离不开电视剧本写作的一般表现手法，如通过人物对话、动作、情态变化等。儿童观众个个都是十分精细的“鉴赏家”，容不得做作与虚假的表演，因此，儿童电视剧应注重追求真淳的情感，追求内在的自然美。 孩子们喜欢阅读或观看的儿童电影或电视片，其中一定至少有一个他们喜欢、向往、羡慕的人物形象，正是由于影视作品中的这些鲜活的人物形象，才深深地吸引住了孩子们。 如我国儿童电影电视影片中的孙悟空、三毛等；美国儿童电影电视片（剧）中的米老鼠、唐老鸭、加菲猫等；日本儿童电影电视片（剧）中的一休、机器猫、樱桃小丸子等鲜活的影视人物形象。 60年代的《小兵张嘎）、70年代